「(👟)ぼくたち(🌔)、学生時(📖)代の学寮が(🖕)くりょう生活を自治だ(🥨)なんていって、(⚫)いばっていたものですが、本気(👭)にやろうと(➕)すると、実(shí )際(🚗)むずかしいもので(🍑)すね。」(💪)
「もういいでしょう。ずいぶんな(🔬)がいこ(⏺)と打(dǎ )った(🥇)んじゃありませんか(🕟)。」
(😰)七時の(📦)朝食ま(🗂)でに(💹)は、まだ二十(🉑)分ほ(👺)どの時間があ(🔙)り、そ(🔔)の間(jiān )に食(🎢)事(shì )当番は食卓(🚇)し(🈶)ょくたくの準(🖊)備をや(🧙)り、そのほかの(🕡)ものは、自由(🥂)に新聞に目をとおし(📿)たり(👁)、私(sī )用をたした(🦃)りするのだ(🔴)った。次郎は(🦆)、(🏙)いつも(🤛)なら、こ(📖)んな時(shí )間(jiān )にも、できる(🧗)だけ塾生たちに(😝)接(🥕)触(chù )せっ(🔬)しょくして、かれら(🚶)の感想(xiǎ(🥋)ng )をきいた(🛁)りするの(🥥)だっ(🌚)たが、今(jī(🆘)n )日は(🔐)、広(🈂)間を(🥪)出るとすぐ、塾長室(🚼)に行(⏬)き、朝倉先生に向(xiàng )かっ(🥃)て、なじ(🧔)るように言(💞)(yán )った(🏙)。
そのあと(🐇)、就(jiù )寝前の行事(👴)として、(🔗)最(zuì )初(chū )の静坐(⛴)(zuò )せ(🗾)いざがは(✡)じまった。塾(🎤)(shú(🐮) )生(📪)たちは、各室ごとに、きち(❇)んと縦たてにならび、朝倉先(🐥)生(🔢)の(👿)指(🐯)導にし(🥀)たがってそ(🎃)の姿勢を(👫)とっ(💓)た(🍪)。
「郡の団(tuán )長なんか(🚎)やってると、あん(🔭)なふ(🌿)うになるもんかね。」
と、大河(hé )は槌をふるいな(💔)がら、こたえた。
「そうなればいい(🆚)んです(🔣)が(⏬)、実際(jì )は、や(🐿)はり、なるだけおそく(⏮)と(🦄)いうことになりそうに思(💭)うんです。」(🌽)
「(🏜)田(tián )川(💻)(chuā(🎁)n )はどう(🤰)だい。」
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