休(xiū )みの時(shí )間毎(🐅)に、高瀬(🍅)は窓(chuāng )へ行った。極く(🚧)幼少(shǎo )おさな(🏟)い(🥄)時の記憶が彼(👖)の胸に浮(fú(🗣) )んで来(🗨)た。彼は自分もまた(😘)髪を長(🥔)(zhǎng )くし、手造(🌕)りにした藁わらの草(🧕)(cǎo )履を穿(🖼)(chuān )いてい(🥃)たような田舎の(🤴)少年(💉)であ(🛬)った(🥥)こ(🏷)とを思(🙌)出した。河へ抄す(㊙)くいに行(🎓)った(🌑)鰍(🦔)かじかを思出した。榎(jiǎ )え(❗)の樹(🍵)きの下(🥚)で橿(jiāng )鳥(niǎo )かし(🍢)どりが(🌇)落して行(háng )った青い斑ふの入(rù )った(💹)羽を拾っ(🚆)たことを思出(chū )した(🎳)。栗(lì )の樹に居た虫を思出した。その虫を踏み潰つぶ(📵)して(🈁)、緑(🚀)色に流れる血(xuè(🤪) )から糸を取(qǔ )り、酢すに漬(🔳)け(🎤)、引き延ば(🐊)し、乾し固(🤤)め、それで(🎤)魚(🎃)を釣(diào )ったことを思出した(❎)。彼(🔩)(bǐ )は又(yòu )、(💚)生(🌳)き(💲)た蛙(wā )を捕(bǔ )つ(🥢)かまえて、皮を剥(bāo )はぎ、逆(nì )さに棒に差し、蛙(wā )の肉の一(yī )片ひときれに紙を添えて餌(🕦)えさをさがし(🚈)に(🍠)来る蜂はちに与え、そ(🚇)んなことを(🎤)して(🙊)蜂の巣の在所(suǒ )ありかを知(zhī )ったことを思(sī )出(❣)し(😫)た。彼は都(🤣)(dōu )会の(😦)人の知らない蜂(fē(😳)ng )の子の(🧐)よ(🎳)うなもの(📺)を好んで食ったばかりで(👒)なく、田圃(pǔ )側に葉を垂れ(💶)ている(🙍)「す(💍)いこぎ」、虎杖い(🖼)たど(📜)り、それから(🍉)「すい(🛺)葉」とい(🚛)う木(mù )の葉で食(💐)べ(🚅)られ(🍮)るのを生でムシャムシャ食ったことを思出(🚒)した。
生(🈁)(shēng )徒(📲)も大(dà )抵(🏬)帰っ(🐄)て(♌)行った。音(💘)吉(🎞)が独り残って教室々々を掃(sǎo )除する音(💋)は余計に周(🏓)囲(tōng )まわ(🖖)り(🧤)をヒ(🚅)ッソリとさ(🎐)せた。音(yīn )吉の妻は子供(👞)を背負おぶいながら(🐭)夫(fū )の手(🖖)伝(🔸)いに来(lái )て、(❗)門に近い教室(📁)の内で働いていた。
「(🤩)そう言え(🚙)ば、奥(à(😗)o )さんはお幾(🍛)つです。女(nǚ )の(🕤)方(fāng )の年齢(🙁)(líng )としと(🔻)いうものは(🏆)、よく(🤙)分らないも(📌)のですネ」
「広岡(📚)先生が上(💕)(shà(💏)ng )田か(📥)ら御通い(🤩)なすった時分から見やすと、御蔭で吾家(💞)うちでも(😍)いくらか広(🧖)くいた(🤽)しやした」
「高瀬さん、一体貴(guì )方(⏭)あなた(🚯)はお幾つなんですか――」
「ま(🌞)だ(⛲)私(🐔)は老(lǎo )眼鏡(jìng )に(🛤)は早(zǎo )過ぎ(🍈)る―(🌯)―ヤ、こ(📍)れは(🤦)驚いた――こう側(cè(🚉) )へ寄せたよりも(😒)、(💲)すこし離(lí )した方が猶よく見えますナ(〽)――広(guǎng )岡先生(🚟)、(👅)い(👔)かが」
「(💗)鞠(jū )ちゃん、吾家おう(💷)ちへお入り」と彼女はそこいらに出(🔻)て遊んでい(📣)る子供(🏟)を呼んだ。
と鞠(🕢)子(🌛)は首(🦐)を振った(🌓)が、間もな(😟)く母(mǔ )の(🔡)傍へ行って、(🌶)親子でパンを食った。
「子安君(🔫)は(🐔)ナ(🚨)カ(🚐)ナ(🚭)カ(🚢)好い(🏇)身(🏁)体(tǐ )ですネ――(📘)」
「そも(🏸)そも大弓(🌮)(gō(🕔)ng )を始(shǐ )めてから明日で(⛪)一(🙂)年に成ります」と仲間うち(🔇)で(🐽)は(🌃)遅(chí )く始(👔)め(🥙)た体操の(🏗)教師(🌬)が(😠)言(yán )っ(💍)た。
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