(🔵)校長は(💔)、(🎃)最初鼻だけをぴく(🆑)りと動かしたき(🌀)り、眼玉(🍌)も口も動(🤺)かさなか(🏄)っ(😎)た(🖥)。眼(🔘)(yǎn )玉(👋)はテーブ(🚕)ルの上の血(📄)書(shū )に(🏘)注(🐀)そ(✡)そがれてい(😦)た(🦔)が(🌮)、それを読んでいるようには思えなかっ(🤑)た。その(🏏)うちに、結んだままの口(kǒu )が、うがいでもする(🥄)時のように、むくむく(🔲)動(dò(🌕)ng )き出(🚾)(chū )した。そして、そ(🌿)れ(🛐)がやっと開いたかと思うと(🎦)、(🆗)しゃが(🐶)れた女(nǚ )の(🌙)ような声で(👨)「こ(👁)れ(🐘)は、知事閣下にも、お(🛌)見(🐢)せしなけりゃな(🚮)らんの(㊙)か。」(🐔)と、わかり(🧠)きったことをたずねた。田上が「(🍶)むろんそうで(🔺)す。」と答え(🛀)ると、(🙆)ま(🌈)たぴくりと鼻を動(dò(❓)ng )かし、「(🚿)こ(🈯)んなものを知事閣(gé )下(xià )にお見(🤛)(jià(🤩)n )せ出来ると思うのか。君らには(🚨)まるで常(cháng )識(shí )がない。どうか(🍊)そんなむり(😐)は言わないでく(📄)れ。」と、泣いているのか、怒ってい(🚰)るの(🕸)か(🛥)わから(🆎)ないような(🤼)声で言った。四(sì )人(🌍)共(gòng )、その時は、こんな(🍐)のが自(✳)分た(😾)ちの学(🦍)(xué )校の(🏁)校長(zhǎng )だろう(🧢)か、(🔖)という(📃)気(🤸)がし(🏥)て、実際なさ(🤙)けなかったそう(🥎)である。田上が「僕(🍆)(pú )たちは朝倉先生(🚘)の留(liú )任さえ実現(🌀)すればいいのですから、校(xià(🏃)o )長先生がそれ(🌆)を保証して下(🍔)さるなら(👣)、血書の処置は(🖋)お任(📚)せ(📆)しまし(🚻)ょう。」(👚)と言うと、校長(zhǎng )は何と思ったか(🐹)、(💷)急(🚢)に(🌠)椅子から立ち上っ(🐴)て(🛩)、四(sì )人の(🥖)顔を(⤵)ひ(🤸)と(🏺)りびとり念入りに見(jià(⛄)n )まわした。そして何度も首を(🏵)ふ(🚨)っていたが、お(🗣)しまいに、永いため(🐛)息(xī(🖱) )をついて、「(🤐)君らの(🚛)非(⛄)(fēi )常識(shí )に(🌎)は全(quán )く(🍐)あ(🤶)きれてしまう。朝倉先(😇)生の(➰)退職(🍐)は県の方(🍤)(fāng )針できま(🧘)ったことだ(📍)。県の(🌲)方針で一旦(dàn )きまった以上、校(💶)長(🐤)と(⛳)し(🌳)ては(📗)ど(🤩)うにも(🎅)ならないではないか、そ(🌟)れが君らにはわからんのか。」と言った。そして(🍮)、もう一度(🛎)永(🌸)いため息を(☔)ついて(😙)、(🦈)どたり(💝)と(🚋)椅子(🀄)に(🦍)腰(🧓)をおろしたが、いかにも思(😷)いなやん(🦂)で(📘)いるように眼をつぶっ(🎋)て、(🍍)ひ(⛴)とりごとのように言った。「(💯)そ(💴)り(🚖)ゃ、(🎯)朝(chá(😷)o )倉先生が惜しい先生(😟)だという(🏗)ことは私(🕋)に(🐁)もよ(🏺)くわかって(Ⓜ)いる(⌛)。いや、誰(🍣)よりも私(🥄)(sī(👳) )が一番(♉)よ(🥝)く(⌚)わかって(💠)いるつ(😽)もりだ。だから、(⬅)君(jun1 )らが先生の留任を願い出る気持(chí )に(🔌)は(🏭)心から(🕑)同(👾)情す(🔤)る。しかし(🗑)、(🛢)何(hé )しろ(🧤)これは県の方針できまったことなんだから、おたが(💵)いにあきらめるより仕(🏀)方がない(📑)ではないか。」(🐦)
次郎(láng )は(📣)、(🕴)それでも一心に彼の(⚫)顔を見(🛵)つめていたが、急(jí )に、何と思(sī )ったか、くるり(🚭)と向(xiàng )きをかえ(🛅)、彼を置き去(📇)(qù )りに(🍋)して、すた(🧗)すたと歩(🏇)(bù )き出し(🍫)た。
次郎は(💏)、それでも返(fǎn )事(🌁)を(🕠)しな(⛽)い。視線(xiàn )はやはり馬(mǎ(🔦) )田(🕑)の眼に(❕)一直線に注(🥓)がれたまま(🏥)である(🎥)。
「(🌊)僕(🐻)、(🥜)き(🍡)ょ(🐭)う(🔵)――」と、次(cì )郎は、また急に眼を伏せ(🥟)て、「学校のかえりに朝倉(cāng )先生(shēng )をお(💣)たずねしてみたんです。そ(🐲)し(🚣)て、僕た(😍)ちの願いを(🌧)かりに県庁が許し(📥)てくれても(💤)、(🍎)それ(🎁)で先生が辞職を思いとまられる(✏)こ(📏)と(🐁)はない、ということがはっき(🤜)りしたん(☕)です。先生としては、(👊)そ(🤞)れ(🐒)があたり(🧖)まえです。僕、そのこ(⏫)とにちっとも(👧)気がついてい(🔛)なかったんです(🔃)。」
「まあ(🦔)、本田(tián )さん、(✋)しばらくでしたわね。さ(🔠)あどうぞ。先生は書斎(👷)(zhāi )ですわ。」
松の木(🥁)の間(🌈)をもる(🈷)ひっそ(🎟)りした日ざし(🧛)の中に、(🐁)砂地をふむ(⛔)靴(🕔)(xuē )音がざ(🌼)くざくと異様に高(🛏)くひびい(💸)た。そのほかには(👭)何の物音もきこえない。
「じゃあ、戦えばい(🍠)いん(✍)でしょう(🐴)。逃(👹)げてばか(💇)りいないで。」(✖)
「そり(🔶)ゃあ(🦏)、思うでしょう。」
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