「(🏐)僕、(📼)道(🏸)づれは出(😨)来な(💄)い(🐹)けど、見張りな(🕍)らやり(✳)ます。」
「学(♐)校(🌍)の様子(zǐ(❇) )は(🍞)どうかね。血書(📃)はやはり(🔖)出したの(🆙)か。」
道(👦)江(🔱)は答えないで敏子の顔(yá(😲) )を見た。敏子(🏍)は、(🏾)
「それもそうね。」
(🔳)それによると(🚢)、血書のことは、もう昨(zuó )日(rì )のうちに警(🏺)察や憲兵(🔛)隊(duì )の耳(🔟)にも入り、県の学務課(🕋)にも(🐮)通(🧢)報されていたら(🔌)しい。今(📆)朝はさっそ(🥀)くそのことで学(📞)務(wù )課の方か(👮)ら電(diàn )話がかかって(🌊)来た。校長はちょうどそ(🏧)の(👑)時四人(🏧)の(😓)代表と会っ(🌔)ている(🎾)最中だっ(🍙)たの(🌏)で、教(👲)頭が代ってそ(💝)のことを報告すると、では(☔)一(yī )応おだやかにそ(➗)の血(xuè )書を受(shòu )取るがいい。そして校長(👗)自(🎥)身そ(🛬)れをも(🕞)って(🀄)すぐ県庁(tīng )に出(🌷)(chū )頭す(🌬)るように、ということ(🚩)だ(🌅)った(🙏)。教頭が(🛀)紙片(🧛)に書いて校長に(🍄)渡したの(🈺)は、そのことだっ(🐿)たにちがいない(🎠)、というのであ(👢)る。
「第一、君(jun1 )は(🚹)今そ(👵)んなことに(🔦)気をつか(👎)っ(🥫)ている(💯)時(shí )ではないだろう。君(jun1 )の学校(💋)の問(㊗)題(tí )は決して容易ではない(🕯)ようだぜ。まだ噂(🦓)だけで、(🚍)はっき(🎂)りしたこと(🌧)はきかないが、も(🔡)う警察や憲兵隊が動き出していると(🈺)いうんじゃないか。」
「いいえ、総務二人に新賀と梅(méi )本と(🏵)が代表になっ(😸)た(🥤)んで(🌕)す(🥧)。」(🎎)
「しかし、ス(➡)トライキにな(🧣)ってし(🍹)まっ(💼)たら、君の考えとはまるで反対の目的(de )で書か(🕹)れた(🍇)こ(🤾)とになりそうだね(📜)。」(🍻)
「本(⚽)田、ずるいぞ。」(🧘)
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