「どうだ(🤪)い、本田(🔍)の弟だったら、これ(😈)から狐な(🚛)ん(💃)かにいじめられない(💊)よ(👺)う(🛄)に、四(🐷)(sì )年生でバックしてやろうじゃないか。」
大(dà )沢(🏑)(zé )は(🎣)「やあ」とお辞(🐰)儀をか(📫)え(🤛)して、あぐら(🏒)をかき(🥖)ながら(👗)、
(これなら大(dà(🥉) )丈(zhàng )夫、自(zì )家うち(🔆)で気(💝)が(😏)つく(🖲)人はない。)
「それを生意気だって難癖を(🦋)つけ(🐾)た(😾)とすると、(🐈)五(🚆)年(nián )生も実際(🔳)へまを(🌽)やったもんだ。頭の程度がうかがわ(🏊)れ(🌒)るよ。」
「しっかりやってくれ。君は僕たちの仲間(🐶)(jiā(🔗)n )だ。しか(📓)し、(💝)ほ(💨)んと(🛂)うの仲間は少いぜ。だか(🈁)ら、(🥗)みん(👖)なが一本立(lì )ち(👐)の(🛩)つもりでやる(🤟)より、な(🆗)いんだ(🔉)。いいかい。」
「何で(🍊)も、(🌩)新入(rù )生(shēng )に対(duì )して、上級生(shēng )が訓戒をして(😺)いるのに(🔻)、地べたばか(📲)り(👞)見て聴(tī(🌜)ng )いて(🖐)いるのは無礼だと(🥂)か言(🐠)ったそうだ。」
彼は(🕠)、いつとはなしに(🆚)、(👎)そん(🌁)な気(👕)(qì )が(🏩)していた。はっきり意識して、(👨)そうなろう(🚌)と努(🌻)(nǔ )めたわ(⛴)けでもなかったが、中学(🥁)(xué )に入学して以来(🕺)、日一日と、母や祖(zǔ )母の問(📲)題が(🥟)そ(♐)の深(shēn )刻さを減じて(🍾)行き(💍)、このご(🙍)ろでは(😿)、よほどの(⏩)こと(💾)が(⚡)ないかぎり、(🦉)た(🍤)いし(⛲)て気にもかからなくなって来たのである。そ(🎈)れ(💆)は、(🥖)た(♌)しかに、中学校(xiào )というものの(🎮)空気が(📜)、彼にいろいろの新しい問題をあ(🏙)たえ、彼(🔄)の関心(❔)を、(🎇)急(🙆)に家(jiā )庭以(🐳)(yǐ )外の(🎰)世界にま(🤤)で拡(kuò )げてくれた結果(🗂)(guǒ )にちがいな(🐃)かっ(🐸)た。その意味(wèi )では、中学校(🥙)(xiào )というところも、(❄)尊敬すべき(🚆)先生(👼)がい(🥌)るいないにか(🎣)かわらず、人間を成長さ(🦈)せる(🕓)何かの魔(mó )術を(🕌)もっ(♌)た(🎩)ところだ、(🚹)といえるであろ(🕹)う。
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