「そうだ、次(cì )郎(🧞)ちゃんも、もう行って(🤩)る(🍢)かも知(zhī )れん(💊)ぞ(🌠)。」
「乳母(🍙)やは行かなく(😉)てもい(🥐)い(🍓)んだい(👑)。……僕(😷)んちに来れ(🕴)ばいいん(🥂)だ(❤)い。……僕、父さん(🍐)に…(🎸)…」
次(🔒)(cì )郎は、は(🕧)っとして(🚖)、(🍡)カステラの箱を(🗼)小脇に(🖨)抱(bào )え(🦉)るな(🕗)り、階段(duàn )を降(jiàng )り(❎)て、(😬)大(dà )急ぎ(🐪)で(🏚)離室は(🚀)なれ(📻)の方に行(👹)った。離室(shì )は人の頭で真っ黒(hēi )だ(♈)った(👤)。大(🏗)ていの人は(🐽)立ったまま病(bìng )人(ré(🐀)n )を見(🔻)つめていた。次(cì(🐝) )郎がその間(jiān )をくぐるように(🎓)して前に出た(💒)時に(❄)は、ち(💹)ょうど医者(🚠)が注射(💲)(shè )を終ったところであった(🈚)。
教室の方(🌼)からは(🗽)、先生や(😂)上(😦)級の児(🥍)(ér )童たちが、(🍚)大(dà )声で叫びかわしながら、がたぴし(🚍)と物を動かしてい(📵)る音が、ひっ(💢)き(💿)りなし(📋)に聞え(🃏)て来(💃)る。
「ない(📕)? 嘘言ってらあ。」
「何だ(😫)い、(🥂)こんな石ぐ(🕘)らい。」
「(🎪)ど(🧒)うなさ(😀)ろうというん(🌒)です?」(😑)
みん(♉)なは列(🍦)を(🏂)くずして、がやが(😻)や言(🎰)い出し(🥊)た。そ(😊)れからしばらくの間(🕶)、彼らと次郎との間に論戦が交された(🍗)。彼(🤝)らは、あんな破(pò )れかかった学(xué )校(xiào )なんかつまらない、と言っ(🙂)た。次郎は、空家(👷)になった校舎の(👏)中であ(📋)ばれるのは面(✋)白(🍏)い(🏏)、と言った。議(yì )論は(👢)容易に決(😍)しなかった。
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