「板(🔒)木を打(dǎ )つの(💰)は、もうこれでおし(🥪)まいにしましょう。こ(🆒)れで起きなけれぼ、(🔍)ほ(😱)っと(🧗)くほうが(📣)いいんです。」
((🐃)おしまいの(🤗)、(🕉)あの乱(🤯)(luàn )暴な打ち(🆗)かたを(🌥)や(🚪)ったのが、自(zì )分だと(❌)いうことは、す(🐢)で(💾)に先生に(🍉)言っ(❓)ておいたのに、(🤳)先生(🕢)(shēng )はどう(📃)してそ(🥔)のことを(✏)はっ(🔗)きり言われな(⚽)いのだろう。もし(🥩)それが助(zhù(🕖) )手としての自分(fèn )の立場(🆚)を(🛂)まもってくださるため(🗞)だとした(⛸)ら、自分(fèn )はむ(⛓)し(💦)ろ(🌲)心(🌋)外(👟)だ。大(🚉)(dà(🐼) )河(💒)も(🎸)むろん心外に思(sī )って(🍻)いるに(👼)ちがいない。)(🚗)
(最初の朝(😐)の板木の音が、こんなだっ(⛹)たことは(👍)、そ(⛴)れまでにま(🚍)っ(✳)た(😧)く(🎻)な(🏫)い(⤴)こ(🐒)とだ(👼)。だれだ(⛄)ろ(💿)う(🎴)、今(🤛)朝(🍽)の当番(👔)は?)
かれは、(🤾)むろん、(🐢)そのこと(✨)に気がつい(🙈)ていた。しかし、べつ(🏔)に気を(🤕)くさらしてはいな(✈)かった。毎(mě(👎)i )回開塾の当初はそ(🤧)うだったし、時刻どおりに板木が鳴ることさえ珍めず(🕢)らしか(〽)ったので、(🤟)今朝の板木(mù )当番の(♍)正(zhèng )確さ(😆)だけでも上(shàng )できだぐらいに(🌉)思っていた(🖇)のであ(🖱)る(😶)。
「し(🐀)かし、ぼく(🛀)か(🥣)ら先生(📪)にそ(⏸)う申しておいたんじゃありませんか。」
「や(🔺)はり強制が必要(👱)だとい(🌥)うのか(🆕)ね。そ(🍄)れじゃあ話は(🕤)また逆(nì )もどりだ(😆)。」(👙)
しかし(📦)、つぎの瞬間(jiān )しゅん(🔅)かんに、かれ(🗨)の頭(tó(📝)u )にひらめいたのは大河無門のことだった。かれは、(🕓)すると、も(🏙)う(✍)飯島の存在を忘(💤)れて、(🗃)大(dà )河(hé )の姿(zī )を便(bià(⭕)n )所のあ(🎰)ちらこち(🚁)らにさがしていた。
と、みんなにき(👠)こえる(🎏)ような声で言いな(⛳)がら(🕴)、教(🕡)(jiāo )壇(🎧)きょうだんを(😺)お(🕢)り(🍉)てかれのほ(🤪)うに近づいて(😃)来た塾生があった。飯(🙂)島である。次郎は思わず苦(🤶)(kǔ(🎫) )笑(xiào )した。何かむか(🦎)むかす(🎁)る(🧣)も(🤘)のが、胸の底(dǐ )からこみあげて来るような気持ちだった。しか(🎑)し、かれは(🏝)し(🌮)いて自(🤾)分をおちつけ、(🚻)
「そういうと、ゆうべの室長選挙も何だか変だったぜ。」
「ええ、と(👡)くべつ露(lù )骨ろこ(😆)つなよう(😅)です(🕤)。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025