「しかし(🌦)、本田の弟(dì )に(👎)し(⬅)ちゃあ(📸)、(🌩)すごく勇敢(😑)だね。ふだん(✔)か(🥖)ら、そう(💭)なん(👊)か(✨)。」(🍊)
「秩序を(👤)破(😒)って、(🏧)正(zhèng )義がど(🌐)こにあるん(😰)だ。」
「このまま放っとくと、(🤐)上(shàng )級生(shēng )の権(🏐)(quán )威(wēi )けんいにかかわる(😶)ぞ!」(🏜)
「じゃあ、どうしておとなしくしていなかっ(🆕)たんだい。」
「よかろう。」
と自重論が出て来た(🏄)。
二(èr )人(😭)(ré(📨)n )は校門(mén )を出(chū )てから(⛑)も、し(🌾)き(🌶)りに次郎のことを話しながら歩(bù )い(🈚)た。
「冗(🚕)談は(💡)よそう。……どうだ(🌆)い、本田、君(jun1 )の弟って(🥘)のは、いったい(😋)、物が(㊗)わ(🦕)かる方なのか(❇)、(⏩)それと(💌)も、(🎬)ただの向こう見ず(🍗)か。」(📍)
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