二(📍)階は(📤)ひっそり(🛎)とし(🌜)て(⛹)いた(🐗)。私(🦋)が階下し(🏬)たの四畳(dié(🎶) )半(bàn )にいて(🔅)聞くと、(😮)時々次郎(láng )の(👔)話(🖼)し声がする。末(🛥)子の笑う(👜)声も聞(wén )こえて来る。美(měi )術書生(shēng )を(🙃)兄に持(👀)った末子(🛰)は、(🧢)肖像の手(🌺)本(běn )としてよく(📂)そう(⏲)いうふうに頼まれる。次(🚢)(cì )郎の(🚌)画作に(🧞)余念(🐮)(niàn )のな(🍧)かった時だ(🕣)。
この言葉(yè )が私を(📼)励ました(👺)。
と(🐼)言いつて呉(wú )くれ(🎹)まし(🔂)た。そ(🌨)れが祖父(fù )おぢいさんの(⭕)おせんべ(📃)つ(👋)でした。
この本ほんは前(qián )まへに出(❕)だした(🕵)『幼を(📻)さなきものに』と姉妹(⛵)しまい(🌑)のやうにして出だ(🐜)します。あの佛蘭西ふらんす土(tǔ(😼) )産み(🦉)やげには、父と(🕞)うさ(🈲)ん(📵)のお話(🗒)はなしばかりでなく、佛蘭(📪)西ふらんすの方(🛷)ほうで(🎧)聞きいて來き(🐎)たい(🙇)ろ/\なお話は(🐐)なしも入(🔅)(rù )い(🕙)れて置おきま(🕢)したが、この『ふるさと』に(🐽)は(🔳)父とうさんの(🌃)お話(huà(🎿) )はなしばかり(🔫)を(😞)集あ(🌖)つ(🕧)めま(🚟)し(🕙)た(👦)。この(📙)本ほんが出(chū(😲) )來で(😯)きまし(🆘)たら、木(mù )曾きそ(🦌)の(👥)伯父をぢ(📞)さんの家(👧)うち(🏦)に勉強べん(🤰)きや(🐇)う(🚅)して(🥞)居(🐓)(jū )ゐる(💡)三郎(🍐)らうのところへも一(👉)册さつ[#ル(🤰)ビの「さつ(🚿)」は底(dǐ )本(běn )では(✔)「(🥄)さ(😶)い」]送おくりたいと思おもひます[#「(😈)ま(🏫)す」は(🔎)底(dǐ(🎨) )本では「(🌥)す(🔍)ま」](🐪)。
と祖(🔫)母おばあさんは例れ(🔜)いの玄關げんく(🆒)わんの側(cè(🎾) )わきにある機(⚡)はたに腰掛(🤚)こしかけまして(👇)、羽織(zhī )はおりにする黄(huá(🥂)ng )き八丈(zhà(🍔)ng )ぢやうの反物たんものと、子供こどもらしい(👸)帶(🧚)(dài )地おびぢとを根(gēn )氣こん(🌰)き(🌤)に織(🍞)おつて呉(wú )くれました。
四人もある私(💽)(sī(💾) )の子(🔔)供(🚂)の中で、亡なくなった(🙏)母(💫)(mǔ )かあさ(🌺)ん(🍂)を覚えて(🐁)いるものは一(yī )人(🚃)ひとりもない。ただいちばん上の子(🏟)供だけが、わずかに母さんを(👭)覚えてい(🏜)る。それもほんの(🛎)子供(🕎)(gòng )心(xīn )に。ようや(🎩)くあの太郎が六歳(suì )ぐらいの時分の(🕴)幼い記(jì )憶(yì(🗡) )で。
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