フェラ 動画《無料 えろ 画像》2行目ライン
無料 えろ 画像あらすじ
「手(🍰)塚(zhǒng )は(🌨)不幸な(🚩)男だ(🤢)」
「そうだ、金(🏫)があって時間があっ(🍼)て学問するもの(😍)は(⛅)幸福だ、わし(⭐)の塾(shú )じゅく(👨)の生(🤟)(shēng )徒は(㊗)み(🎭)んな不幸なやつばかりだ、同じ土(🎡)地(dì )に生まれ同じ年(nián )ごろ(🕰)であ(🚉)りな(🤯)が(🏥)ら(😌)、た(🗞)だ、金のために甲こう(🍶)は意気揚々ようようとし乙(🈯)おつは悄然しょうぜ(🔣)んとする、こんな不(bú(🛸) )公(gō(🏧)ng )平(píng )な(🐳)話(🏮)はないのだ、い(🐿)いか安場、(😜)そこでだ(🧤)、わしは(🚾)生(⌚)徒共(🌸)(gò(🐜)ng )の(🚎)肩(🕙)(jiā(⚽)n )身を広くさしてやりた(🥉)い、金ずくではかなわ(🕎)ない、かれらの学校は洋風の(🔧)堂(tá(🔴)ng )々た(🏘)るも(💓)のだ、わ(➡)しの塾じ(😇)ゅ(🔇)くは壁(bì )が(🍤)落(luò )ち屋根がも(💷)り畳(🎡)たた(➖)みがぼろぼ(🍬)ろだ(🌹)、生徒は(📨)町を歩くに(🔛)いつ(🍙)も小(xiǎo )さくなってしょ(💀)ぼしょぼしている、だ(🎸)か(😷)らせ(💏)めて野(😒)球(🧢)でも(🌗)い(🐑)い(🛩)から一(🐜)(yī )遍(📏)いっぺん勝たしてや(🌈)りたい、実(shí(🐐) )力の(🙂)あるも(🅱)の(🐸)は貧富(fù )にかかわらず優勝者(zhě )になれるものだということを知らし(🐹)め(💼)たい、師範生も中(zhōng )学生(shēng )も黙々生もく(🦀)もく(🚅)せい(🥑)も同(😠)等のものである(😹)と思わせたい、大(dà )手をふって町を歩く気(🕯)にな(👣)ら(📊)せ(😠)たい、だからど(💫)う(🤭)しても今度は勝たねばならん(🥎)、わしもこ(🏉)の年にな(🍙)って、(👡)なにをく(😧)るし(🙂)んですっぱだかになって空(💲)あき地(dì(🥎) )ちでバット(🕘)をふり生(shēng )徒等(🔛)を(🎋)相手に遊んで(🤹)いた(🚞)か(💝)ろう、生徒の自尊心を養(yǎng )成したいためだ、そうして一方にお(🚺)いて町の人(🎀)々(👚)や(✂)官学(💫)崇拝(bài )者(zhě )を見か(✊)えし(🍫)てや(🧜)りたいためだ、野球の勝敗は一(yī )小事だが、こ(👲)こで負ければわしの生徒はますます自尊心(xī(🏟)n )を失(🚀)い肩身を小(🐨)さくする、(🥏)実(shí )に一大事件だ、(🕖)なあ安場(chǎng )、今度こそは(🏣)だ、なあおい、しっかりや(🚼)ってくれ」(🐔)
「ところで一(💃)杯どうです」
実(💌)際そ(🥢)れは(➿)師範生徒からでたうわさである、師(shī )範生徒は中(zhōng )学(⭐)生に(📟)くらべると学(🔽)資も少(🥇)ない(😤)し、また富める父兄をもたぬと(🔺)ころ(🤵)か(🥡)らなにかにつけ(🍤)て不(🥎)自由(🌲)(yóu )勝(shèng )ち(🍈)である、それに反して(🧑)中(zhō(🧒)ng )学生は(⛴)多くは相(xiàng )当の資産あ(💖)る家(jiā )の(💐)子(🍠)(zǐ )で(⏭)ある(💈)、かれ(〽)ら(👉)は自由にぜいたくな(🎑)シャツを(🌸)買(🌙)(mǎi )い、(🔎)ハ(🥐)イカラな(🏢)文房具を用い、(🐥)活動(🎍)や芝居(jū )な(🚪)どを見物(🔪)し(🏨)、洋食屋へも出入(🔍)り(📑)する、そ(😻)うさせることを(💵)不純(👌)だと思(sī )わない父兄が多い(🔖)のであ(🏪)る。
いろ(⏮)いろな感(💒)慨が胸(➰)(xiōng )に溢あふれた、か(🚰)れ(㊗)は(🙎)そのまま足(🏹)を活動小(xiǎo )屋に(🚟)向(xià(🖍)ng )け(🏘)た。
「活(huó )動(dò(📌)ng )を見(🔔)にゆくのはけ(🍳)しからん(🐹)」(⚓)
一同は練習(xí )を(🌐)おわっ(♎)て汗をふいた(⏹)。
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