六(liù ) 板木の音
「(🦔)ええ、べつ(🔶)に出(🛬)る(🔽)用(💞)(yò(😇)ng )もなかった(📭)の(😴)で……(🥤)」(🉐)
そ(🐋)れは第二の(☕)笞だった。しかも、第一(📂)の笞よりはるかに(🍴)き(🏦)びし(🛸)い笞(🐖)だった。
「(🐒)お(⛑)は(🚥)よう。ここは(🚾)何室(🕌)の受け持(chí )ち(🍾)で(💙)し(🥝)た(✒)かね。」
「やはり強制が必要だと(🚖)いう(💢)のかね。それじゃあ話(huà )はまた(🚵)逆もどりだ。」
「私は、大(👁)(dà )河をそんなふ(🚲)うに(🈲)思(👺)うのは(🐺)、(🤶)むしろ大河に対する侮辱(rǔ )だという気(qì )も(👜)する(🙇)んだがね。」
(👊)と、次(💣)郎(láng )はちょっと考えていたが(🤔)、(⛓)
(🛤)先(xiān )生は、しか(🛴)し、まもなく顔を(🏇)まっすぐにした。そし(🔼)て、(🚛)これま(🔨)での激(🗡)しい調子(zǐ(🍐) )と(🎙)は(🧢)うっ(🔣)て代わった、沈(shě(🧠)n )しずんだ(➰)調子(📒)で(⚫)言葉を(🕵)つづけ(🚢)た。
それから、ち(🤐)ょっと(🤹)柱時計(jì )をの(🌆)ぞ(😒)き、
(📭)かれは、そう言(yá(🆙)n )うと、すぐおじぎをして、塾(shú )長室(💑)を(😩)出(chū )た。朝倉先生は無(⛲)(wú )言のまま、か(😹)れのうしろ姿(zī(⛄) )を見(🤕)(jiàn )おくっていた。
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