(🎊)かれは(💼)、(🚐)そ(🥫)う(👌)言うと、(🛬)すぐおじぎを(🌛)して、塾長(🎧)(zhǎ(📤)ng )室を出(🙃)た。朝倉(🖇)先(xiān )生(🕚)は無言(😋)(yán )のまま、かれのうしろ姿を(🧔)見(🐡)おくっていた。
次(cì )郎は、すぐ、(📰)事務室の前(qián )から玄関にかけての掃(sǎo )除を手伝った。朝倉先(❕)(xiān )生(🛹)(shēng )も(🔘)、そのう(💙)ちに塾(📫)長室から廊下に出て、みん(🚬)なの様(yàng )子を見(jiàn )て(🥨)いたが、(💩)そ(🏂)れもほんのしばらくで、(🥃)すぐまた(✏)塾長室に(🎸)もど(🔃)り、椅子に腰こしを(🏚)おろすと、そのまま何か(👉)深く考えこ(💖)んでいた。
と、小僧はあくま(🤙)で(🧘)もつ(🌇)つましくこたえた。
(🌷)静か(📸)な空気の中を、え(😧)ぐるよう(🔻)な(🎮)沈黙の数(shù )秒(🤺)が流れ(🗑)たあと、朝倉(cā(👰)ng )先生(shēng )の(🤘)言葉が沈痛ちんつうにつづ(👫)けられた。
「(🌇)もっと考え(📖)る? ふ(🎿)む。腑ふ(🤸)に落ちなければ、腑に(🥤)落ちるまで考える(👬)よりな(💡)いだ(😉)ろう(📮)。自分で考(🔒)えないで、人の言うことをうのみにす(✊)る生活な(👡)んて、まるで意味(wèi )が(🍉)な(🥣)い(🔇)からね。」
(🐅)奕(🍼)堂(📒)和(😼)尚は聞き(✌)おわっ(⏱)て、いかに(❔)もうれ(🥀)しそう(♌)に(🙍)うなず(🎑)いた(🦅)。そして、まだど(🍁)こかに漂(piāo )ただよっていそうな鐘の(😓)音を追い求め(🚗)る(🐆)ように(🔇)、ふたたびしずかに眼(yǎn )をとじ(🆎)た。
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