こう歩き歩(🔸)き高(🌮)(gāo )瀬に(💅)話し(🚲)掛けて行くうちに(🧝)、急にポツ(⏪)ポ(🌤)ツ落(luò )ち(😬)て来た。学士(🌎)は家の方(🕟)の朝顔棚(péng )だなが(🔡)案じら(🖍)れるという(💀)風で、大急(jí )ぎで(🎽)高瀬に別れ(🚱)て行っ(💠)た(⏯)。
高瀬(là(🛎)i )は(🔭)こ(🐗)の人が(🌑)来る(📦)と、百(🛋)姓画家えかきのミレエのことをよく持(📕)出した。そして泉(quá(📭)n )から(🐒)仏蘭(😤)(lá(🐍)n )西フランス(🕧)の田舎の話を聞(❎)(wén )くのを楽みにした。高瀬(lài )は泉(🔣)が持って(🐟)いる種(💥)(zhǒ(🍬)ng )々さまざまなミレ(👅)エの(🤪)評(píng )伝を借りて(🕵)読み、時にはそ(😣)の一節を泉(💻)に訳して聞かせた(🏙)。
こ(🕟)ういう話(🚝)を高瀬に聞(wén )か(🎊)せ(🎲)な(🍗)がら(🏪)帰っ(🥏)て行(⛵)くと、丁度城(ché(🐌)ng )門のあ(📩)た(😗)りで、学(🛥)(xué )士(shì(🙂) )は弓の(😮)仲(😏)間(🕓)に行き逢った。旧士族(zú(🍯) )の(✅)一人だ(🛃)。こ(⛺)の人(rén )は千曲川(🚙)の谷の方から網(wǎng )を提げてス(🍉)ゴスゴと戻って(🌄)来(lá(👱)i )るところだっ(🎱)た(🍇)。
「鞠まあちゃん、吾家おうち(⚪)へ行(háng )こ(♍)う」
途中(💃)で学(🕊)士(shì )は(🕚)思出したように、
「それは、君、誰も(📉)知ら(😚)な(🐲)い――(📴)」(🚚)
高瀬と学士とは懐古園の方(💫)へ並(📹)ん(🙏)で歩(🦕)いて行(háng )った(🛣)。学士は弓を(🔃)入(rù )れた袋(🛳)や、弓掛ゆがけ(📌)、松(🧣)脂(zhī )くすねの類(🧡)たぐいを入(rù )れ(😙)た鞄かばんを提げ(🕣)た。古い(🚞)城址(🕟)じょ(🤚)うしの(🌛)周囲まわり(🐩)だけに、(👁)二(èr )人(rén )が添(tiā(🙋)n )うて行(🏡)く石垣の上の桑畠も(👁)往昔(🏖)む(❎)かしは厳(yán )いかめ(🚫)しい屋(wū )敷のあったという跡だ(🤡)。鉄道のために(♒)種々いろいろ(💰)に(🛰)変えられ(🏂)た、(🌄)砂や石の盛(⏱)り上った地勢が二(èr )人(rén )の眼にあった。
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