次(🛀)(cì )郎の頭には、一(yī )年お(😌)くれ(🗨)て(🚒)中学(🙊)校に(💭)はいった自(🐲)分のこ(🦏)とが(🐬)、(🎶)自然(👋)に浮かんで来た。が、彼(🌳)の考え(💰)は、(🌇)すぐまたも(🧦)とにもどって(🍶)いっ(🌗)た。
「じ(🔧)ゃあ、失敬(jìng )。」(🃏)
「誰にも言わんでお(😫)い(😟)てくれよ。」
(🚁)みんなは愉快(kuài )そ(🤪)うに(🐬)笑(🚭)った。四年(📌)(nián )生と(💪)五(🌐)年生(shē(🔜)ng )との(🍔)そり(🧚)があわな(🧦)いのは、(👤)毎(měi )年のこと(❗)だ(😨)が、今(🧞)年の五年生には、と(🙆)くべつ無(wú )茶な連中(🔄)が多いので、四年(🏌)生の反(fǎn )感もそれ(🆘)だけ大きい(🍟)のだった。
次郎はそ(🎸)っぽを向(🧦)いて、返事をし(🐄)な(🍤)か(🕘)った(🤘)。大沢は、(🎸)恭(gō(🚬)ng )一と顔(yá )見合わ(🔦)せて、微(😩)笑し(🗾)なが(💏)ら、(🏾)
「(🚋)恭ちゃん、(🤭)何か聞いた(🐅)?」
「元来、正(zhè(👊)ng )義(yì )は(💣)階級にあるんじゃな(📥)いんだ。どんな階級にだっ(🕛)て、正しい人もいれば、正しく(🚳)ない人(🦉)もいる。正(⬜)義は、そ(🐇)れをもって(🐗)いる一人一人(🌾)の胸(xiō(🐋)ng )にしかな(📌)いんだ。五(🏸)年生(shēng )は五年生(shēng )なるが故(🕳)に正義の(🐖)持主(🏓)ではない。同様に僕(👄)(pú )らも(🐆)、四年(niá(🍊)n )生なる(🅱)が故に正(📴)義(🐞)の(✂)擁護者(🕯)だと主(zhǔ )張するわけにはい(🌰)かない。四年(🕜)生とか五年(nián )生とかいうこと(😒)は、要(🐵)するに(🐽)正義とは何の関係も(🥛)ないことなん(🥟)だ。それ(😳)をいかにも関(🥒)係があるかの(👟)よ(💶)うに思いこんでいるところに(😦)、この学校の病根があり、校風のあがら(🗡)ない大きな原(yuán )因があるんだ。この学(xué )校では(💳)、上級(👲)の(🍦)名におい(⛽)ていつも正(zhèng )義が蹂躙じゅうりんさ(🥛)れ(📎)ている。現に本田(tiá(🥁)n )の弟の場合(🌧)がそれだ。僕(🌃)(pú )はも(👈)う一(yī )度(dù )はっ(🗻)きり言う、正義は階級にな(🎧)くて人(rén )にあるんだ。もしそうでなければ(🥜)、(👈)全校(🎷)一致も期(🌓)待(dà(🔳)i )出来ない。それが期待出来る(📇)のは、正(zhèng )義が階級(🧔)の(🎃)独(💵)占物どく(🐰)せんぶつでなくて、何人の胸にも宿りうるか(🤯)らだ。だから僕(pú )は、同(tóng )級(jí(🖊) )生の(🎃)団(🕚)結より(🏉)も、(🔮)正(zhèng )しい人(🍂)の団結(🐊)が先(🐤)(xiān )ず必要だと思う。僕(pú )は(🎀)四年生を愛し、五年生(shēng )を憎(🧙)(zē(🔜)ng )むため(♏)に、本(📐)田の弟をバックし(🛋)よ(🐦)うと言うん(💫)じ(📮)ゃない。僕(pú(🧠) )は学校全体(🥟)(tǐ )を愛するんだ。学校全(quán )体(🎋)の正義を(🍋)愛するん(💖)だ。そのために(😣)は、本(⚽)田(tiá(📦)n )の弟のような、不正(zhèng )に屈しない(💦)魂を(🕸)あくま(📌)でも擁(yōng )護しなければならんのだ。問(wèn )題は、四年(🦄)生(shēng )の(🉐)権威(🔂)がどう(📋)の、名誉が(🍀)どうのというような(⏲)、そんなけちけち(🤺)したことにあるんじ(🎠)ゃない(🕔)。大垣校長(🌈)の謂い(🍻)わゆる大慈(🔜)悲の精(⭕)神に生き(💎)、全(🛺)校の正義を護ろうと言うんだ。お(💩)れの言っ(🚚)たことを誤(wù )解せ(❓)んようにしてくれ。」
「それよ(🏥)りか(🍳)、狐の奴(🔇)がその新(🕡)入生に頬ぺたをひっかかれ(👥)たっ(🅰)て、ほんとうか(🐤)ね(💮)。」
「そんなこと言ってるが、来年はいよいよ僕たちの番だぜ、(🕡)自信があるかね。」
「そうだ(🚊)よ(🌬)。だから、狐(hú(🛋) )としては、それを生(shēng )意(🏋)気(🖌)(qì(🏰) )だと(😶)は(🛰)、ど(⏰)う(🔶)しても言(yán )えんわけ(🌷)さ。」(⭕)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025