つぎの(❌)打(dǎ )手は敵の主(zhǔ(㊗) )将小原である。ホームランか三塁か、いずれにしても(➗)一(♿)点は取る(❓)だろう(🖥)と人々は思っ(🥋)た、投手五(🚿)(wǔ )大洲は(🤬)じっと腕を(🛵)くんで捕手のサイン(📓)を見(jiàn )やった。第一球は高目のカ(🍅)ー(🕞)ブ(🏕)で(🦋)あった。五(🐚)大洲(🍡)は(🗿)そのとおりに球を投げた(🥇)。小原はボー(🚙)ルを取るだろ(🚶)う(📏)と(😛)思いのほか、かれ(😿)はおどり上が(💱)ってそれを打(dǎ )った、球(qiú )はショートの(🥧)頭(💦)をはるかに(🔐)高く飛んだ、千三(💵)はうしろ(⤵)に走った、(🏻)と球(💄)は伸のびるか(🔚)と思いのほか、途中で切れ(🚒)てさか(🔹)落と(⛽)しに落(luò )ちた、ハッと思う間もない、(🎰)光一(🐼)は(⛲)疾(📇)風(🌑)(fēng )しっぷうのごとく本(bě(🎩)n )塁を襲お(🐼)そ(💻)う(🏃)た、千(👾)三はあわ(🏘)ててホーム(🚬)に(🍛)投げた、球は高くネット(🔤)を打っ(🤔)た。
久保井校長(📂)のつぎにきた熊田校長と(🔓)いうの(🐀)は(😭)おそろ(🥛)しく厳格な人であった(😖)、(🏝)久保(🔣)井先生は(🧠)温厚(🚹)で謙遜で中和の人であったが、熊田(🐸)先(🦊)生は直情径(jìng )行(🔝)ち(🎣)ょく(🎏)じょうけ(😣)い(⚫)こう火(huǒ )のごとき(🥇)熱血と、雷霆(tíng )らい(🙂)てい(🏥)のごとき果(🤪)断をもっている。もし(🐕)久(jiǔ(🏛) )保(bǎo )井校長が春なら熊田校長(🔴)は冬で(🗝)ある、前(qián )者は(🌙)春風駘蕩(dàng )たいと(🌭)う、後(hòu )者は寒(hán )風凛烈りんれつ! どんなに寒い日(rì )でも熊田校(🚣)長は外(🔎)套がいと(📑)うを着(zhe )ない(🥎)、校(xiào )長室に火鉢もおかない、かつて大吹(chuī )雪おお(😷)ふぶき(🆎)の(🏔)日(📨)、生(🖱)徒はことごとくふ(♊)るえていた日、(🖕)校長は(🖱)校庭にでて雪だるまを(👎)転(zhuǎn )が(🍊)しま(📊)わっ(🥂)た、そ(🔮)の(🕔)髪とな(🌳)く目とな(🗯)く口(♎)とな(👁)く、雪(➖)だ(🔛)らけに(🥨)なったが(📰)少(🐊)(shǎo )しも(⛽)ひ(♊)るま(👘)なかっ(🍿)た(🥨)。
「(🤴)はッ(🌐)はッ(🤯)はッ」
柳ばかりでな(🐩)い、(🏟)手塚(zhǒng )もい(🎩)ろいろな快技(jì )曲(qǔ )技を(🚵)やって(🚻)見(jiàn )物人(ré(🌓)n )を酔よわした、かれはもっ(😀)と(🐩)も得(dé )意で(💥)あった、ファ(🌼)イ(🏁)ンプレ(📆)ーをやるたびに見(🐣)(jià(🦎)n )物人の方(🦖)を(⬆)見やって微笑びしょうした、ときには帽(🐌)子を(😥)ぬいで応援者におじぎをし(🧖)た。
「だ(👿)れ(✳)だろう」(⏬)
(💤)そ(🚤)れ(🥦)を見(🌪)て小(🔮)原(yuán )はまたい(📜)う。
「ばか(🐮)いえ、きみはた(⬜)し(☔)かに勝(⏩)てる(⬅)のに勝たず(📝)にいるんだ」
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