フェラ 動画《水着 セックス 動画》2行目ライン
水着 セックス 動画あらすじ
「私はけさ、君らの中(🥏)のだれかが(📁)打(🌼)った板(bǎ(📬)n )木の音(yīn )を聞(🦃)きな(♉)がら、ふと(😕)、この話(🐏)を(💯)思(sī(🐗) )い(🐙)出したが、それはおそらく(🚳)、けさの板(🐭)(bǎn )木が、(📹)こ(🚈)この(🥨)生活(🎣)にふさわしい心をもって打たれ(🆎)てい(🎑)た(🍪)からだと思う。君(🍇)(jun1 )らの耳(ěr )にあ(⬇)の(🙂)音がどう響ひび(🥝)いたか(🦀)は知らな(🌬)い。しか(🥑)し、私は、あの音から、この塾はじま(🥙)って以(👚)来のゆたか(🎼)な感じを(💣)うけ(㊗)たのだ。じっくりと落(🦋)ちついて、すこしも軽は(🍡)ずみな(🥣)ところのない、ま(🚶)た(💒)、すこ(🌛)しも力りきんだ(🚚)ところのない(🎦)、おだやかな、そして辛抱しんぼう(🚹)づよい努力(lì )、――心の底(👵)(dǐ )に深い(👟)愛情をたたえた(🦄)人(💘)だけに(🏔)期(🍰)待しうるような努力(🎐)を、私はあの(🐯)音から感じとり、これ(📽)こそこ(🗜)こ(🅱)の生活を(🧢)象(🤯)徴し(📽)ょうち(🥍)ょうする(📛)響きだと思(sī )っ(⚡)たのである。――私(⏲)は、しかし、奕堂(táng )和(☔)尚(🏜)(shàng )のように、だれが、どんな(🐢)気持ちで、今朝(cháo )の板(🕓)木(💌)(mù(🧔) )を打ったかを、(📌)しいて知りた(🙁)いとは(🌠)思わな(🕷)い。そ(㊗)れは、もとも(💶)とここの(🎼)生(shē(🚉)ng )活では、(💧)だれが(📳)どん(🛡)な働(dòng )きをして、(🦓)どんな名誉(🚋)めいよを担になうかということ(🚬)は、あ(♍)まり(🎶)たい(🙃)せつなことで(🎈)はな(🤠)い(👢)からだ。ここの生(🥤)(shē(🥟)ng )活でたいせ(🎚)つな(🏛)のは(🐺)、名(míng )で(⛵)なくて(😕)実(👂)である(㊗)。心である。そ(🎢)の心がむだにならないで、共(🛍)同生活全体(⛏)(tǐ )の中(🏰)に生(🤶)か(🏦)さ(🎱)れていけば、(📚)個々の人の(🚮)名など(🔩)は、しいて(📎)問題にする(🎁)必要はない。そういう意味で(🎟)、私は、(🗾)今朝(cháo )のような板木(😜)の(⌛)打ちか(🔤)たをする心をも(📿)った人(🔉)が、君(jun1 )ら(🥍)の中に、少(⏹)な(🕠)くと(📃)も一人だけはいる(🍱)、という(🔼)ことを知っ(🚌)ただけで満(mǎn )足(zú )したいと(🍺)思う。そして、その一人(rén )の心が、おた(👥)がいの生活の中に(💄)、(🔞)すこしも(👺)む(🚋)だにならないで(🏢)生かされていくことを、心(xīn )から期待したい。…(🌳)…つまり(🐕)、愛情に出発した、(🐗)おだやか(🥫)な、しかも(👾)辛抱(🎈)づよい努(✔)力、(🎉)そうい(🖇)う努(🐹)力を、単に板木を打つ場(chǎng )合だけ(🚳)で(👩)なく、すべての場合に払はらっ(🎆)てもらいたいのである(📦)。……名を求(🍙)めず、ひたすら(🥒)に実を捧(📫)ささげるという気(qì )持ちに徹(chè(🐐) )てっして、そ(🕋)うい(😛)う努力を、(🚷)みんな(💘)で払(🔏)(fǎn )ってもらいたいの(🖼)である。――」
「私は(💆)けさ、(🐵)君らの(👢)中のだれ(🌉)かが打った板(🏸)木の音を聞きながら、ふと、この話を思い出(⏰)した(🐲)が(🚑)、それはおそら(😬)く、けさの板木が、こ(👌)この生活(huó )にふさわ(🌗)し(⏪)い心(xīn )をもって打たれて(✴)いたからだ(👒)と思う。君(🏍)らの耳(🔳)にあの音がど(🎨)う響ひびいた(🍔)かは知らない。しかし(🔊)、私は、(⛪)あの音から、こ(🧟)の塾(🆑)は(🛀)じまって以来のゆ(🍬)たかな感じをうけ(🚅)たのだ。じっ(👃)くりと落ちついて、すこしも(🥇)軽はず(🏯)み(🍢)な(🏔)ところのない、(🙁)また、す(🚡)こ(🥖)しも力りきん(🈸)だところのない、おだやかな、(✂)そ(👥)して(🎤)辛(🖋)抱しんぼうづよい(🔼)努力、(🌬)――心(xīn )の底(dǐ )に深い愛(ài )情をたたえ(🕖)た人だけに期待(📉)しうるような努力を、(🏛)私はあの音か(🛃)ら感(gǎn )じ(💅)とり、これ(🥁)こそ(📠)ここの生活を象徴(🧕)しょうちょうする響きだと思った(👗)のである(👮)。―(➰)―(👾)私は、し(🏐)か(🍹)し、奕堂和尚(shàng )のよ(🐖)うに(🌦)、(🚩)だれが、ど(🔝)んな気持(chí )ち(🎲)で、(❕)今朝の(🎥)板(bǎ(💡)n )木を打っ(🛺)たかを、しい(🐾)て知りたいと(💑)は思(sī )わない。それ(📗)は、もともと(📭)こ(🐯)この生活では(🛌)、だれ(🎬)がどん(🤙)な(🤼)働き(🤹)を(👺)して(😵)、どん(🚽)な名誉めいよ(🚈)を担になうかと(🤓)いうこ(🗜)とは、あまりたいせつな(🔉)ことで(📑)はないか(🏭)らだ(💡)。こ(🏝)この生(😃)活でたいせつ(💶)なのは、(🌾)名(💕)でな(😠)くて実であ(📘)る。心である。その心(🆒)がむだ(⬛)にならないで、共(🌁)同(tóng )生活(huó )全体の中に生かされていけば(💯)、(⭐)個々の(🔞)人(😔)の名(míng )などは、しい(😴)て問(wèn )題にす(😕)る必要は(💺)な(🔄)い。そ(🆔)ういう意味(🍮)で、私は、今朝のような板木(😜)の(🔵)打(🔆)ちか(🏽)たを(🥔)する心をもった(🎒)人が、(🛣)君(🌖)(jun1 )らの(🔱)中に(🐅)、少なくとも一(yī )人(🦆)(rén )だけはいる、ということを知った(🔜)だけで満足(zú )したいと思(⛎)う。そして、その一人(rén )の心(📵)が、(💊)おたがいの生活の中に、すこしも(💍)むだにならないで(😫)生(👐)(shēng )かさ(🥨)れていく(➰)ことを、心から期待(🐍)したい。……(💓)つまり、愛情に出発し(🛂)た、(🌗)お(👖)だや(👴)か(💢)な、しかも辛(🎧)抱づよ(🍂)い(🈂)努力、そういう努力を(🐾)、単(☕)に板木を打(🕚)つ(🐸)場合だけでな(📨)く、す(🚯)べての場合に払(🦈)はらってもらいた(🌰)い(📘)ので(🎟)ある(😓)。……(😦)名(míng )を(😞)求めず(😝)、ひ(🍔)たすらに実を捧ささげるという気持ちに徹てっして、(🥒)そ(🌍)う(🤕)いう努(🥒)(nǔ )力を、みん(🐝)なで払ってもらいたいのである。―(👾)―」
も(🚩)うそのころ(👻)には、(🙅)塾(🐢)生(🆚)たちは、室内の掃除(🎻)整(🌄)(zhě(🌍)ng )頓をすべて終わって、最後に、(🐁)廊下や、玄関(wān )げんかんや(❌)、その(🥤)ほかの(😖)出入り口の(⛴)掃除(🎗)(chú )にかか(💥)っているところだった。むろんそうし(🏳)た掃除も、分(🐕)担ぶん(🎖)た(🐠)んは一通り(🎗)きまっていたが、厳(yán )密には境界が定(dìng )められないために、塾生(🀄)たちはか(😃)なり入(rù )りみだれてい(🌃)た。
(🚳)二人は(🎴)声を(🎈)たてて(🌍)笑った。次(cì )郎は、(🚽)し(📧)かし、(🛡)すぐ真顔(yá )まがおに(🔍)なり(🌭)、
次郎(🏄)は、それで(🗞)安心(🐰)す(😝)る気にはむろ(🐤)んなれ(⛵)なかっ(😰)た。し(😗)かし、(🚶)夫人(🚙)が(🏒)そんなこ(🥁)とを言(🚗)って自(zì )分をなぐ(⚾)さめる(🤝)ため(🎻)に、わざわざ自分の室にや(🔭)って(🕷)来たのだと思う(🎛)と(🦌)、何か心のあた(🚫)たまる思(📀)いが(🎉)した。そして、(💘)その日の(👅)かれの(🚬)日記の(🥄)中に、そ(✡)のこ(🌍)とが、(🎋)今(🈲)朝からのできごとと(😉)とも(🥫)に、大(🤞)事に書(shū(🕔) )きこまれていたことは、いう(🕊)までもない。
(🥋)先生(shēng )は(🈺)、(🔉)しかし、ま(📯)もなく顔を(🌬)まっすぐにした(😁)。そして、これまで(🎪)の激(jī )しい調(🎳)子とはうって代わった(🧥)、(💾)沈(🥤)しずんだ(🛩)調子(zǐ )で言(yán )葉をつ(🆚)づけた。
「最初(🚽)の朝にして(🔕)は、めずらしいことだったね。時(🌽)刻(kè )が非(🚱)常(cháng )に正(🥓)(zhèng )確だっ(😐)たし、それに、打ち方(👱)がちっ(🎮)とも寒(🤴)そうでなか(🔭)った。」
「ぼ(🐣)くたち、学生(💥)(shēng )時(shí(😨) )代の学(🧙)寮がくりょ(😞)う(🦔)生(shēng )活を自(zì )治だ(🖋)なんていって、いばっ(🐢)ていたもの(🧔)ですが、本(běn )気(🎠)(qì )にやろうとする(👛)と、実際むずかしいものですね。」
いそいで、寝巻(🍵)ねま(🥅)き(❎)をジ(🅱)ャ(🔠)ンパー(🥘)に着(zhe )かえ、(😐)夜(😳)具を押し入(🐘)(rù )れにしまいこむと、ぞんぶんに窓をあけ(🏂)た。風(fēng )はなか(🔣)ったが、そとの空(kōng )気(qì )が、針(📚)先はりさきをそろえたよう(🔏)に、顔(yá )いっぱい(😦)につき(🌟)ささった。
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