「そこで、四年生(shēng )の責任いよいよ大なり、(📢)だね。」
「馬(mǎ(🌲) )鹿な奴(nú )だ(😣)。」(💁)
二(🔦)人は校門を出て(❌)からも、し(🐲)き(😨)りに次郎(🎬)のこ(🏴)とを話し(🚀)ながら歩(🅰)いた。
「そこで、四年生(🐂)(shēng )の責(zé )任いよいよ大な(⬅)り(🗽)、だね。」(🐸)
(🛵)彼は(⏪)、いつとは(😇)なしに、(🈸)そんな気(👾)がしていた。は(🚖)っきり(📇)意識(shí )し(🧞)て、そうなろ(🚋)うと努(🗿)めたわけでもなかっ(📪)たが、中学(xué(⏺) )に入学して以(👩)来(lá(🍌)i )、(🕋)日(rì )一(yī )日と(🚠)、母(🀄)(mǔ(😡) )や祖(zǔ )母の問題(tí )がその深(✈)刻さを減(jiǎn )じて行き(💺)、このご(📑)ろでは、(⛔)よほどの(⏹)こ(🖕)とが(🏆)ないかぎり、たいして気にもかからなくなって来(📽)た(📡)ので(👹)ある。それは、たしか(🛃)に(🛍)、中(zhōng )学校という(〽)ものの空気が、彼にいろいろ(💥)の新(xī(🎛)n )しい問題(⏬)を(💭)あた(😫)え、彼(🧝)(bǐ )の関心(🤺)(xīn )を、急に(🖥)家庭以外(⏺)(wài )の世界にまで拡(kuò )げてくれた結果に(🤖)ちがいなかっ(🏘)た。その(👆)意味では、中(📝)学校(xiào )とい(🤶)うところも(🏂)、尊敬(📌)すべき先(xiān )生(🖌)(shēng )がい(😂)る(🗽)いないにか(📨)かわら(🥂)ず、人(rén )間(📇)を成(🚴)(chéng )長さ(🙊)せる何(hé )かの(📁)魔術をもったと(📿)こ(🎺)ろだ、といえ(🕗)るであろう。
「その新(🏣)入生、ち(💘)びの(🌇)くせに、いやに落(👳)ちついていたっ(⬆)ていうじゃないか。」(🚎)
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