フェラ 動画《折原 ゆかり》2行目ライン
折原 ゆかりあらすじ
彼(bǐ )は思わずかっと(📔)な(🖱)った。同時に、鼻の奥がすっぱ(🛺)くな(🚈)って、そこ(📀)から、熱(🖇)いものが眼(🍘)の底に(😰)しみて(🕴)来る(🀄)ような(🌦)気(😕)(qì )がした。し(🎏)かし、彼は唇を(📏)ゆがめ(☕)てじ(🖖)っとそれをお(🐬)さえた。そして(😞)、しずかにその帽子を拾(🥦)(shí )い(🖥)、ていねい(🥊)に形を直し、塵ちりを(🤪)は(👲)らっ(🚚)てそれをかぶると(👩)、そ(🌾)のままさっさと渡(dù )り廊(🗳)(láng )下(😑)の方に向かって歩き出した(🐙)。
次(👐)(cì )郎が本校(xiào )舎の前(🐪)ま(🥞)で来(lái )ると、ちょ(✔)う(🎆)ど職員会議が(〰)終ったところらしく(📥)、先生(🖲)た(⚽)ちがぞろぞろと(⏺)玄関から出て(😇)来るところだった。彼は先生(🔪)たちに顔を見られるのが(🈺)いやだったので(🎦)、校(🌏)舎の陰にかくれて(🍣)、人影の見えなくなるのを(⛸)待(dài )つこと(🍑)にした。
「默ってなぐ(⏲)られ(🥫)てい(🍤)るんだな(📃)？」
二人は校門(mén )を出てから(🏼)も、(❣)しきりに次郎のことを話しながら(🕸)歩(🗓)いた。
「(🌱)い(📀)いとも。今か(🔊)ら(🐘)いっしょに行こう。」(👺)
「そ(🈴)んな(🍳)こと言(yá(🏡)n )ってるが、(🌹)来(🕴)(lái )年(niá(🗃)n )はいよいよ(🔂)僕(🦈)たちの番だぜ、自信があ(⛑)るか(🍿)ね。」(❣)
「そ(🚔)れは(💝)たし(🧞)かだ。」
(🚉)第一(yī )、入学の(👯)当初か(🏆)ら、(🦊)五年(nián )生(🌏)(shēng )の間に「生意気な新(xīn )入(🦑)生」とし(🐦)て有名になって(✔)い(🐴)た彼は(📋)、彼らに鉄拳制裁の口実を与(yǔ )え(🔧)まいとして(🍕)、(🔳)校内(📌)(nèi )で(🎒)は無(wú(🛁) )論の(💳)こ(🦆)と、(😕)ちょっと散(🥠)(sàn )歩に出(🛐)るのに(🎥)も、始(🔭)(shǐ )終頭をつかい、気を張(zhāng )っていな(🗝)ければならなかった。「狐」や「三(sān )つボタ(👡)ン」のような上(🤹)級(jí )生(shēng )に(🈶)対し(🆑)て、(🤙)卑(bēi )屈ひ(🚕)く(🍟)つにもならず、(🛐)言(🍎)いがかりもつけら(🐿)れないようにす(🚆)るに(🆚)は、次郎(láng )の苦心(xīn )も、(🙋)実際並た(🔤)いていでは(🎦)な(🧢)かっ(🍃)たので(🦄)あ(⏹)る。彼はちょっと門(mén )口を(🌴)出(chū )るのにも、必(🧣)ず制服制帽(🏡)をつけてい(🃏)た。街角(🙇)では(📗)、一応(📮)四方を見渡して、五年生(shēng )の(🔠)姿(zī )が見えると(🎦)、相(🥡)手がどこを見ていようと、そ(🆓)れに対(🕔)し(🎧)てきち(🛑)んと(🥤)敬(📊)(jì(📅)ng )礼(lǐ(👐) )をした。むろん、校(🚮)則は、(🤡)どんな些(👄)(xiē )細(🍪)なことでもよく(🕐)守(shǒu )った。そ(🏹)の点(💟)では、人(🙅)(rén )一倍(bèi )細心な恭一ですら、彼(🏔)の几帳(💞)(zhàng )面き(🛣)ちょ(🦒)うめんさをおりおり冷やか(🐀)したくらいであった。そ(🙋)の代り、彼は(😄)、(🕦)今(jīn )後(hòu )五年(♐)(nián )生に無(🀄)法な暴行(📄)(háng )を加えられたら、(❔)退学処(chǔ )分の危険(🕓)を(💉)冒しても、(💿)思いきっ(🎾)て(💃)反(fǎn )抗を試(📥)みよう(👰)と、(🔐)固く心に(💅)誓っていた(🚾)。彼が彼(👕)の(💑)小刀ナイフを筆入に入れないで、いつも衣嚢か(⏬)くし(🦁)に入れ(♊)ていた(✨)のも(🚒)、実(shí(🍸) )はその(✊)た(♍)めだ(🥉)ったのである。
「本田は(🤷)どう(💆)だ。四(💧)年生(shēng )にバ(🍃)ック(🥑)してもらいたいの(🦈)か。」
と、次郎は大沢(zé )をさげ(👋)すむように見て、(📖)
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