セックス ラブホ6

A「なぜですか？」(😒)僕はま(🐨)じめであ(🌤)った。

A　とこ(🐆)ろがそ(➕)い(🤛)から二、三日たちま(♒)すと(😭)、(🕢)またモデル(🔌)の時間に校(🚮)長先生が這(⛲)入は(🚬)いって(🤮)来られて、私の絵エの(🙏)前い立ち(👠)止(🚃)ま(🍱)ってにやにや(✨)笑(⛳)われますね(🛎)ん。そ(🖤)して「(👅)柿(⭕)内さん」いいなさって、「(🍨)柿内さん、どうもこの絵エ変ですなあ。ま(🌴)す(📆)ますモ(🔢)デルに(🐐)似んよ(💧)うになっ(🕤)て来(🍡)ます(🥙)ね。いったい(🧘)あんたは誰(🥄)モデ(💢)ルにしておられ(🏛)るのん(😵)ですか」と、冷(🍵)やか(🔜)すよう(🥖)な眼つきで私の(🤓)顔(💏)じ(🎫)いッ(🚌)と(🌃)視(🗯)みつ(📦)めな(🌕)さるのんです。「おや、そ(🍲)うですかし(🍃)らん。モデルに似てえしませんか(🚊)」と、(🦀)私癪しゃくに(🌉)さわりま(🏵)したも(😣)んですか(🦕)ら、わざとにそないい(🐁)う(📌)てやり(🐲)ましてん。そや(🎎)かて校長先生は絵エの(🎅)先生(🚞)ではないのんですや(🥉)ろ？――は(🐰)あ、日本(🌳)画の方の受持(🔢)ち筒(💆)井春(🏠)江つ(🚡)ついしゅ(🍣)ん(🏨)こう先(👷)生やのん(🏤)で(🛸)、常時じ(👇)ょ(🕯)うじお越しになる訳やの(📷)うて、ときどきやって来られて、何処(🥪)ど(🍝)こが悪いやと(🥀)か(👍)此処こ(🤛)こをこないせえや(🕎)とか(💩)いわれま(😁)す(🅰)のんで、常は(🏐)生徒たちが(🤡)勝手にモデル見(❓)て画かいてますねん。校長先生(🥤)いうのんは、随意科の方に英語(🔟)ありま(🀄)して、(🚾)それ教おせてなさるの(👏)ん(💾)や(🕖)そ(🙂)うですけど、(🌸)学士(🌁)でも(🦓)何(👸)で(🛳)もあ(👌)れしません(💚)し、何(🐖)処の学校出(🌎)られたのんか、(🍻)学歴やかいも(👀)ろくろくない(🚕)ら(🖤)しい人やのんです。それ(🐑)は(🔪)後になってから分りましてんけ(😣)ど、教育家いうより(🕕)は学校商売上手じょうずな人や(🌠)の(🗞)んで、つまり(🍈)一(💀)種のやり手やのん(🍖)ですねん(🖱)なあ。そ(🌸)ういう(🌐)校(🍬)長(🎷)さ(🏜)んですから絵エの(🎴)こ(🕋)となんぞ分るはずあれしません(🛐)し、(🤵)余計な嘴くちばし(⛎)入れ(⛩)る必要はないのんです。それにまた、学科の方はた(🛹)い(🛳)が(🈴)い専門の(🚔)先生たちに任(🕓)しきりにし(😺)て(📣)めっ(💅)たに教室見廻ることや(🍰)かい(💑)あれしませんのん(🧔)に、(📀)その(🐡)時間に限(💍)ってわざわ(🥡)ざやって来られて、(⚡)わ(🌚)たしの絵エ何や彼かんや(♍)といいなさるのん(😟)で(😌)す(🈺)ねん。「へ(💽)え(🕘)、そうですかなあ、あんたはこの絵エこ(🥌)のモデルに似てる(🎠)つもり(🤩)なんで(🦎)すか(🛺)」(🆕)と、皮肉な口調でいわれま(🍫)したもん(🎅)ですさかい、こっちも空(💟)惚(🍽)そらとぼけてやりま(🎱)して、「(😨)はい、わたし絵エは下手へたですから、似(🗨)てえへんかも分れしませんけど、で(🌥)も自分では一所(😔)懸(🍄)命モデルの通(🖇)りに写しましたつもりです」いいま(🤫)すと、「いや、あんたは(📐)下手ではありま(🌌)せん(💃)。なかなか上手に(🔈)画かけてます。しかしこ(🏂)の(🏻)顔は、どうも(🏆)誰ぞ(🈸)外の人に(📠)似て(🌙)る(🤴)よう(🆔)に(🥌)思(🐐)わ(📯)れます(🔚)ね」と、またそないいい(😀)な(💙)さるのん(🏩)です。「あ(⛵)あ(📕)、顔(🥣)のことですか、顔(🥉)はわたし、自分の理想にかなうように画いて(🕟)みた(😚)のん(💽)です」(🌄)い(🗓)いま(🐆)すと、「では(🖐)あんた(💱)の理想いうのは(🏾)誰のこと(💺)ですか」と、えらいひつこいですねん。そ(⏬)いからわたし、「(🍈)これ(💺)は理想や(🎯)のん(🚡)です(🎪)から、別に誰ちゅう実在の人間描え(🏗)がいた(👔)訳(🍥)ではあれしません。観(🤰)音さんの顔にふさわしいようになるだけ清らかな感じ(🚅)持(🍪)たし(➕)たのんで(🔼)すが、そいでは(🤾)いきませんですや(🚿)ろ(🍁)か。顔までモデル(📑)に似ささん(🎪)と悪いのんです(🐊)やろか(📜)」いい(🌷)まし(🚨)てん。すると、「あんたはたいそうむ(🕞)ずかしい理窟りく(🛵)ついいなさる。しかし理想通(👼)りのもんが思い(🎹)の(👋)まま(➰)に画けるようやった(🍫)ら、此の(💅)学校い(♈)絵エ習いに(📕)来(🧦)る(💵)には(🔐)及ばん。理想通りに画(🦒)かれない(🔟)か(🥉)ら(🔆)こそモデルについて写(📉)生するの(🏛)んではありま(🍐)せん(😆)か(⏩)。自分勝手の(🐯)絵エ(🐺)画くくらいならモデル使う必要あれし(📇)ま(💡)せん。ましてこの観音さ(💂)んがモデル以(🚗)外の或る実在の(🔄)人(🤝)間(🍐)に(🎂)似てると(🈂)したら(🌦)、あんたの理想いうも(💕)んも(🌑)甚(🎬)はなはだ不真面目ふまじめ(📑)に思えますね(🦏)」いわれるのんで、「わたしちょっと(📖)も不真(🆗)面(🦕)目とち(🌕)が(🌟)い(🥀)ます。仮にこ(🚊)の顔(🦗)誰ぞに似(🕶)てても(🆓)、その人(🔃)の(🎾)顔観(🐗)音(🎍)さん(🏛)の感じ出すのに適して(⛰)ましたら、それ写しても芸術的(♓)に疚(🤼)やまし(🤗)いこと(🍖)ない思(🕡)います」(🎵)いい(🐖)ま(🐪)すと、「(🥈)い(👒)や、(🔇)そ(🏘)れ(🏥)がい(👫)かん(🛹)のんです。まだ(💌)あん(🍙)たは一人前の芸術(🎳)家ではありません。あんたがその人の顔清ら(🏬)かである(🦂)と(🤠)感じられても(🤱)、(⬇)万人がそう感(🥤)じるかどうか、そ(🐘)れが問題(🐅)です。そう(🤧)いうことからとか(🔫)く誤解(🐲)が起る(❣)の(🕋)んで(🤛)す」いう(🤶)訳です(📬)ね(🛀)ん。「へえ誤解て、どんな(🎯)誤解(🗃)起りま(📚)すかし(👾)らん？(🍨)　ぜんた(🏡)い似てる似て(⏪)るいうて、誰(🐮)に似て(🎉)るのんですか、どうぞ(🥋)いうて(🛌)下さい」いうてやり(😰)ましたら(👁)、ちょ(🔵)っとどぎまぎし(🙊)て、「あんたは強情な人ですねえ」いわれて、そ(🚯)んな(🏪)り校長(🤟)先(🍽)生は(🍥)黙って(🍘)しま(🚠)いはりました。わたし(💳)そ(🌔)の時は校長(🙎)さん(💸)やり込(➰)めて(🍾)やった(🎛)の(📹)んで、喧(🔪)嘩けんかに勝(🦊)ったような気イ(🦎)して、え(🚪)らい痛快でし(🚀)てんわ(🐁)。けど大勢(🥟)の生徒(💛)たちの(🍯)前で議論したもんですよっ(😨)て、(🎃)えらい評判(🍽)になっ(😗)てし(🤝)もて(🐑)、間(👳)も(🏯)のうけ(👽)ったいな(✳)噂うわさひろ(🕸)まるよう(📿)になり(🕡)ましてん。つま(🚑)りわたしが光子さんに対して同性愛捧ささげてる、光子さんと私とが怪しいいい(🔨)ますねん(🆘)。――それが前(🍪)にもい(🦑)いまし(🔏)た(🙃)ように、まだ(🎼)その時分は(🏹)光子さんと物いうたこ(🛠)と(🔍)もなかっ(🌵)たほ(👴)どでしたさ(🎷)か(🔪)い(🥈)、出鱈目(📸)でたらめも出鱈目(✍)、ひどい※(🎷)(「言＋墟のつくり(💮)」、第4水準2-88-74)うそやのんで(🏺)す。尤(🤭)もっともわたしは、(🏟)うす(🥞)うすみん(♓)なが蔭口か(🎊)げぐちい(⏳)うていること(🧟)ぐ(🐻)らい(🚭)感づいてましたもんの(📰)、(🍠)そ(🕞)れがそないに騒が(🚢)れて(🔨)よう(🧤)とは夢にも知り(😻)ませな(🚭)んだ。何なん(🦆)せ身イに覚えない(🕡)ことや(🚶)の(🥐)んですから、何いわ(🗼)れて(♓)も平気なもんで、(🈸)まあ、世(🛃)間の人い(🌇)うたらたいが(🌓)いええ(📈)加(🏕)減な(✉)ことをいい触(🍐)ら(📿)すも(🗓)んや。附(🎺)き合う(🌗)てもいえ(⛺)へん人同士怪しい(🎦)やなん(🍢)て(🙏)、なんぼ作りごとにし(🎒)た(🐎)かてようまあ(🏸)そんな※(「言＋墟(💠)のつく(🐚)り」、第4水準2-88-74)ばっかり(🥁)いえた(💧)もんや思おもて、(🤚)あんまり馬鹿々々(😰)しいて腹(🏃)も立てしませなんだ。ただ心(🐻)配にな(🤗)りまし(➿)たのんは、わたしはそいで(🆑)かめしませんけど、光子さんの方はどう思てなさるやら、さぞかしえらい係り合いになって迷惑し(💏)てはるに違いない思いましたら、(🖼)そいからはこ(✏)う、学校の往(🥦)いき復かいりなぞに(🎮)出遭であうこ(🕕)とあ(🌷)りま(😁)しても、(👁)何や気イ(👡)さして、(🏐)前みたいに顔(🚌)し(🤪)げしげと見守ること出(🎟)来しませ(🕔)なんだ。そうか(🔲)いうて、思い切りようこっちから話(🌭)しか(🏡)けて、あやまるいう(🕧)ようなことも、――それがかいってけったいなことに(😱)なりますし、なお(🦗)さ(😩)ら迷惑しな(🦈)さるかも(🏿)分れ(🍽)しま(🤣)せんのんで、(💽)そ(🌇)ない(🕑)す(☔)る訳にもいけしません。そんでわたし光子さんに出遇であ(🆘)います(🔥)と(❔)、出来るだ(📝)けあ(📭)やま(💘)る心持外に現わすよ(🗽)う(🥅)に(🗂)して(🈂)、小ちいそ(🔮)うにな(⬛)って、下向いて、こそこそ(🍩)逃げるように傍そば通り抜けま(🐕)した(🏿)が、そ(🌌)ないしながらも、先様さきさん怒おこっては(😤)れ(🕥)へんやろか(🌡)、どんな(🙋)眼つき(😂)しては(🚿)るか、や(😉)っぱり気がかりや(🌪)もんで(⛩)すから、擦(🎩)すれちがう拍子(🐃)に(👙)そうッと顔色(🚖)う(🥘)か(🐼)ごうた(👀)り(😴)しま(🔩)した(👴)。ところ(🕗)が光子(🐩)さんの(🐝)様子前とちょっとも変っ(👁)たようなとこのうて、別にこっ(🐿)ちを不(🖇)愉(😂)快(🚌)に思て(➿)なさ(🦃)る風にも見えしませ(🎉)ん。あ、そうそう、此処ここに写(😰)真持って来(🗯)ましたよって、これ(📉)見て下さいま(🚡)せ(👘)。これは(👀)揃そろいの着(🧚)物出来ましたとき二人(🤴)で記念に撮とりましたのんで、新(😤)聞にも出(🙊)たことある問題の写真や(🎿)の(🌜)んです。これで(🚦)も(☔)お分りにな(🏴)るよ(🚒)うに、こうし(😡)て並んでましたら、わたし(🍄)が引き立て役(🚲)勤めてる形で、光(🥢)子(🧙)さんは船場(😶)あた(🚜)りの娘さんの中で(👽)もちょ(🚨)っと飛びきり(💥)の器量(🛐)やのんです(🔒)。（作(😔)者註、写真を見る(📉)と、お揃い(🎚)の着物とい(🧠)う(🌃)のは如何(💷)いかにも上(😕)方かみがた好みのケバケバしい色彩のもの(🌾)らし(🏛)い(🕷)。柿内(🔀)未亡人は束髪そくはつ(🌏)、光(🅿)子は島田し(🌆)まだに(👊)結っている(🎨)が、(🚒)大阪風の町娘の姿のうちにも(🈶)、(🌀)その眼が非(㊙)常に情熱的で(🐼)、潤うるおいに(🎈)富(🌯)んでい(♏)る。一と口に(📎)いえば(💼)、恋(⛰)愛の(🎏)天才家といっ(🔶)た(🧤)よう(⭐)な(🎃)気魄きは(🌈)くに充み(🦌)ちた、魅力のある眼つき(🥡)である。たし(🚴)かに美貌びぼ(🎠)うの持主(💯)に(📺)は違いなく、(🎹)自分は引(💓)き立て役だという未亡人の言は必ずしも謙(✍)遜けんそん(🦖)ではな(💄)いが、この点が果し(👌)て楊柳(🕐)観音の尊容に適するかどうか(🐳)は疑(🍕)問(🎋)である。）先生(🕴)は(🎋)こ(🏚)んな顔だちど(📐)ないお考えに(🕢)なりますか？　日本髪よう(♉)似合うてますやろ(🚬)？――はあ、お母様かあさ(🔝)ん日本髪好きやと(🚰)かいうこ(♊)とで、ときどき結(🌖)いやはりまし(🔔)て(💼)、学校(🎯)いもそ(🚷)の頭(🕧)で来やは(🚏)りまして(🏐)ん。――何せそんな学(🎙)校ですから(🏐)、制服(🍑)なんぞあれしま(🔌)せんし、日本髪の着(🌱)流(🕳)しで(🚙)も何でもかめ(🖕)しま(🙁)せんのんですから、わたしなんか袴(🚪)はか(🐯)ま穿(🍜)はいて行いたことあれしませなんだ。光子さ(🔉)んも、たまに洋服着なさ(🚴)るこ(🎨)とあ(☕)りましてんけど、和服の時は(🌁)いつ(🕌)でも(🕦)着流し(🎁)でしてん。この写真(🥔)では髪のせえで(⌛)私より三つぐ(🖱)らい若うに見えて(♋)ますけど、ほ(🥑)ん(📴)まは一つ歳とし下の二(🚦)十三、――(❤)生きて(😕)おられ(💑)たら今年二十四(😁)ですねん。しかし光(🛃)子(🚅)さんの方が(🏷)一、二(📴)寸せえ(😮)高(📄)いでしたし(🥞)、それに(📟)綺(💌)麗き(🥐)れいな人(📚)いうもんは、自(🏪)分では器量鼻にか(🧗)けへんつも(🕊)りでも、やっ(🌗)ぱり何との(🍨)う自信の(♎)ある様子態(👛)度(🚺)に現われるもんです(💇)やろか、それともこっちに引け目あ(🌳)りますとそない(➗)見えますのんですやろか、その後親しい(🎨)に(💹)なりましてからでも(🔗)、歳(🐆)から(🥫)いうとわたし(🐍)の方が姉さんであ(🥢)りながら、い(👒)つでも妹(🛷)みた(🍔)い(🏮)な気イして(💲)ましてん。

A「(♐)坊ちゃん、(👙)お(😷)嬢さんは(🌆)怒って云っ(🥔)つけに行っ(👑)たんですぜ」

A「よし、じゃ(🐂)あ馬(💞)でな(😢)く、人間(👻)扱いにし(🔗)て上(🐱)げる、可哀か(🏄)わいそうだから。――(😎)―」

A二十(👰)日(➰)過ぎに(💌)な(Ⓜ)って、月見の晩に、

A「ええ(🕖)。」僕は(⤴)あ(🏊)まり話を聞いていなか(🔉)った。