そのあと(🥏)、就寝前の行(😽)事(🌬)として、(🍹)最初の(💃)静坐せ(👚)いざがはじまった。塾(🕛)(shú )生たちは(🈴)、各室ごとに、き(⛽)ちんと縦(🛵)たてにならび、朝倉先生の(📗)指導にしたがってそ(🥓)の姿勢(shì )を(🎁)とった。
「しかし、ぼくから先生にそ(🌧)う申(👎)して(🐻)おい(🔭)たんじ(💓)ゃありませ(🎻)んか(⚫)。」
もっとも道(🕤)江にたいして(⭕)自(zì )分(🆎)(fèn )の(👪)抱いだいている気持ちに(🈚)、兄(🎍)がまだまるで気がついていないらし(🍰)いのは、あり(🅰)が(🐠)たいことだ。しかし、だ(🕚)からとい(🌲)っ(🔼)て、二(èr )人(🥈)が(🐸)むつまじく(💣)つれだってやって来(lái )るのまでを、あ(👩)り(💔)が(🙇)たく思(💐)う(🏨)わけに(🛄)はいかない。痛いき(🥂)ずは、どん(🕷)な(🐒)に用心(🍡)ぶ(🎼)か(🌓)くさわら(🎞)れても痛いのに、まし(✖)て、そのき(🥖)ずに気がつかないで、無遠慮(🐝)(lǜ )ぶえんり(🕒)ょに(🕣)さわられては全(🔔)くたまったもの(🥣)では(😥)ないのだ。
とあった。
「心苦し(🕖)け(🍒)れ(🕷)ば(📕)、君(jun1 )自(📓)身(shēn )で何とか始末(mò )し(♍)たら(Ⓜ)いいだろう。原因はもともと君にあるんだか(📚)ら。……私は(🌽)、板木(🚴)の音(📭)そのもの(🍘)を問題にしただ(🖇)けな(🈳)んだ。」
やがて朝食(🚫)の時間(jiā(🖐)n )になった(🍱)。次(✨)郎は(💁)箸はしをにぎっている間も、ときどき(🏳)眼をつ(🈷)ぶって、何か考えるふ(🌠)うだった。
かれは(⛏)、あ(🏄)た(🚕)たかい夜(yè )具をはね(🌬)のけ、勢い(🖍)よく起きあが(✏)って、電燈でんと(👽)うの(🔵)スウィッチ(🥚)をひ(🦂)ねっ(😷)た。そ(💠)の瞬間し(🤐)ゅんか(😔)ん、枕(zhěn )時計まく(📈)らど(🅰)けい(🏵)がジンジ(🎾)ンと鳴りだ(🔺)した(🦉)。きっかり起床(chuá(🏻)ng )きしょう時刻(🤺)の五時半(bà(📻)n )である(🎤)。
次郎(✡)は吹ふきだしたい気(🤔)持ちだった。同時(shí )に、心の中で思(🍳)った。
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