「(🐽)な(🌚)にもな(🎸)いよ」と柳は(👾)小原の鼻を見ていう。
「(🤔)ぼく(🏾)はだ(❄)めだ」(❤)と千三がい(😻)った。
実(🙆)(shí )際(💇)(jì )敵(dí )の走者が第(✅)一第(🤶)二(😞)塁に(👯)ある、少しも(👫)ゆだん(🐯)のなら(🚀)ぬ(✍)場(🛃)(chǎng )合である(☔)、(⛄)かれは(🏀)捕(📏)手のサイン(🛍)を見(👤)(jiàn )た、小原(yuán )はすでに(🤗)青木をあなどっ(🤘)ている、かれは第一にウェ(🤕)ストボ(⏭)ールをサインした(✋)、(🏖)第二(èr )も(🌷)また(🐝)……(🌮)第三に(🍄)は直球(qiú )である(🚬)。それは青(qīng )木の予(🔐)想す(😇)るとこ(🌊)ろであった。
「このつぎに(🎼)はか(🛬)ならず打(🧘)つ(🐥)ぞ」
「モク(😵)ネンジンや(🔪)あい」
「(🤑)今日きょうは日曜だからおま(🥂)えは(🌞)休め、(🥎)お(🏓)ま(🌠)えは(✒)今日大事(🔄)な戦(zhàn )争にゆかな(🥨)きゃなら(🕎)ない(🎍)じゃない(🦅)か」
そ(🔚)の(👍)ころ(🍌)学校内で奇怪な風説が伝わった、生徒の中(zhōng )で女(🥣)学生と交際し、ピアノやバ(🗣)イオ(😯)リンの合奏(🎻)をし(🍬)た(🐝)り、手紙を(🎯)交(jiāo )換(huà(🐼)n )したり、飲(yǐn )食店(diàn )に出入りしたりする(🏥)ものがある、い(🏊)まのうちに探し(🅿)だして制裁(🥑)を加(jiā )えなければ浦和中学(xué )の体面に関(➡)(wān )する。
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