「どうしてこの(👥)辺の娘(niáng )は、こう荒(huāng )いんだろう。男だ(😹)か女だか解りゃしない」
高(🛰)瀬は庭に(➕)立ちながら、「(🧞)二十八で(🐟)す」と答(dá )えた。
「俺(ǎn )おんにもおくれやれ」と(☕)鞠(jū(😑) )子は母が口(kǒu )をモガ(😔)モガさせるのに目をつけた。
間もなく三(sān )人は先生一人(rén )をこの隠れ家に残して(🌘)置(zhì(🐏) )いて、町(💒)の方へ帰(🏏)って行(♟)った。[#「。」は底本では「(🎛)、」(🐊)](🎂)学士がユックリ(🚃)ユ(📻)ック(🐣)リ歩くの(🦎)で他(🗿)の二(èr )人は時々足を(🌡)停(tí(⏹)ng )めて(🏷)待合わせて(🕺)は復(🍏)たサッサと歩い(🏀)た。
(➰)休みの時間毎に、(🔵)高瀬は窓(chuāng )へ行(🍵)(háng )った。極く(🤼)幼少(💌)おさない(🏚)時の(👈)記憶(🔭)が彼(💶)の胸(🎰)(xiōng )に浮ん(💖)で来た。彼は自(zì )分も(😴)また(🌤)髪を長くし、手(🍀)造(zào )りにした藁(gǎ(💅)o )わらの草履(✴)を(📝)穿(chuā(🎆)n )いて(🚩)いたよ(🕣)うな田舎(🏘)(shè(🥖) )の少年(🙊)であったことを思(sī )出した。河(🚇)へ(⛽)抄す(🌔)くいに(🥞)行(háng )った鰍(qiū(🕊) )かじかを(🐛)思(📱)(sī )出した。榎(jiǎ )えの樹(shù(👠) )きの(🛡)下(xià )で橿鳥(niǎo )か(🕙)し(🌟)どりが落(🈹)して行った青い(🥍)斑ふの入った羽を拾ったことを思(👗)出(chū )した。栗(lì )の樹(shù )に居(jū )た虫を思(sī )出(🐃)した。その虫を踏み(🗾)潰(✳)(kuì )つ(✔)ぶ(😣)して、緑色に流れる血(🍗)(xuè(👸) )か(🎙)ら糸を(🤸)取り(⛵)、酢すに漬け、(🙁)引き(🌓)延ば(👴)し、乾(qián )し固め(🔂)、それで魚を釣ったこと(🔭)を思(sī )出(chū )した。彼は又(yòu )、生きた蛙を捕つか(🔃)まえて、(🚦)皮を剥はぎ、逆さに棒に差(🗑)し、(🐅)蛙(🥃)の肉の(❣)一片ひ(🍛)ときれに紙を(👲)添えて餌え(✌)さをさ(🐇)がしに来る蜂はちに与え、そん(🌦)な(🖐)こ(👃)とを(💩)して蜂の巣(💲)の在所(suǒ(🧘) )あ(🍰)りか(🛃)を(🍂)知ったことを思(🔕)出した。彼(bǐ )は(🐓)都会の人の知(zhī )らない(🦈)蜂(fē(📬)ng )の子(zǐ )の(📡)ような(🐖)もの(🍅)を(⚽)好んで食(👝)ったばかりで(🏫)なく(🌻)、(🎨)田(🐘)圃(🤭)側に葉を垂(🕠)れ(💭)ている「すい(🏜)こぎ」(🎩)、虎(⛑)杖いたどり、それか(🐨)ら「すい葉」とい(🐑)う木(📏)の(🌫)葉(🙂)(yè )で食(☕)べられ(⛔)るのを生でムシ(🏗)ャムシ(🥖)ャ食ったことを(🛴)思(sī )出した。
「もう私(sī(😳) )は士(🍑)族は駄目(mù )だという(🌿)論(lùn )だ。小諸で(🐟)すこし骨ほ(👄)ねッ柱ぱし(🐹)のあ(🎄)る奴は塾(👫)の正木(mù )ぐ(🐳)ら(🙈)いな(🌞)も(🙎)のだ」(🐨)
と軽い返(🚓)(fǎ(🤸)n )事をした。
「私で(💦)すか――貴(🏹)方あ(😋)なたより二つ上(shà(⛎)ng )――(🍁)」
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