日本《アイドル エッチ》2行目ライン
アイドル エッチあらすじ
「どうだい、本(běn )田(tián )の(🦗)弟(dì )だ(🍜)ったら、これから(💅)狐なんかに(👲)いじめ(💿)られな(⚫)いように、四(🏮)年生でバ(🥕)ックして(🌝)や(📋)ろうじゃない(🏦)か(⬅)。」(😓)
「次(🏇)(cì )郎だと、(👯)弟だ(😉)が……(🛰)」
「歴(lì )史的(de )と(㊙)は(👬)驚いたね。はっはっ(🚓)はっ。」(😡)
「次郎君だね。」
次郎は、(📉)もう、(🖱)食(🏬)ってかか(🧔)るような勢(🐂)いだ(🖊)っ(💢)た。
彼(🌫)にとっての最(zuì )も(🏡)大(dà )き(🥀)な失望(wàng )は、(⛽)彼の教(jiāo )室(shì )に出(chū(🐑) )て来る先生の(➖)中に(💹)、権(📴)(quán )田原先(xiān )生のよ(❗)うな人を、(🐙)た(🎀)だの(🛳)一(yī )人も(🎽)、見出(chū )せな(😈)かったことであった。彼の眼に映じた中学校の先生という(🎯)の(🥏)は、(🙍)小学(xué )校の先生にくら(📑)べて、何か(🕒)専門(mén )らしい(🕵)こ(💲)とを(🤚)ほんの少(shǎo )し(🌽)ばか(😍)りよ(🍚)けいに(🕹)知(zhī )っ(➗)ているだけで(🏛)、およそ(👷)人(rén )間(jiān )らし(🌛)いところを(🍝)少(🏚)し(🀄)も持合わせない人達(dá )ば(🕎)かりだっ(🐤)た。貧し(🎾)い知識(shí )を教(⛷)室(shì )で精(🦗)一ぱ(🏁)い(🥊)にしぼり出(🥖)すこ(📠)と、点数や処罰で(🚧)生(🏜)徒をおどか(🤬)すこと、こ(🍑)の(🔲)二つの外には、用(yòng )は(⛳)ないと(💫)いった顔(🈲)をしている人(🌅)間、それを次郎(láng )は中学校の(💆)先生(shēng )において発見した(⏸)の(🍘)で(👴)ある。
彼はそんなふうに(🍔)思(🏇)っ(🧦)た。また、お芳(🛶)との関係(🏤)(xì )に(🛥)ついて(💾)も、(🕟)乳母やはいつま(🙂)で自分(📍)を子(🤞)供(🤼)だ(💭)と思(sī )ってい(🦀)るんだ(🐖)ろう、という気(🈺)がしてい(🍄)た。尤も、こ(🔞)の気(😒)持のなかには、(🛳)何かしら、(🖤)まだ割りきれないものが残っていた(🈹)。ゆさぶると(😺)、底から、にがいものが(👷)浮いて来そ(🍃)うな(⬇)気さ(🚱)えし(🚂)た。「一(🤛)番(fā(😈)n )」や「偉い人」(🐪)を微笑を(🆗)もって読んで(🎷)行(háng )く彼(bǐ(🏗) )も、(💋)「今度の母(🙎)さん(🌍)」のくだり(😱)になると(🎚)、だから、(🍳)い(🚅)くぶん顔がひきしまって来たのである。
「(😺)さっそく会っ(🕧)てみたくなった(😵)ね。今(jī(🍀)n )日、(🥢)君(🛢)の家(🍸)に行ってもいいかい(🍽)。」
彼は、しかし(💛)、彼(⚾)のそ(🔶)うした孤独を(🏠)たいして淋(lín )しいとは感じていな(💣)かった。また、憤りや侮蔑の念(🔖)も、たび(🦅)か(🕧)さな(🐗)るにつれ(🆓)て、(🎒)次弟にうす(💈)らいで行き(⏺)、あとでは、(🥃)かえって、同級(jí )生に対して憐(🕦)憫に似た感(🏣)(gǎn )じをさえ抱くよう(⛩)になった。こうした(💚)感情の変化は、彼(📶)にとって、元来(👧)さ(❗)ほど不自然なこと(🕒)ではなかった。そ(🍠)れは、(🍼)つま(☝)り、彼(📶)がか(🕤)つて算(suàn )盤そろばん(👑)事件で、弟の俊三に(📒)対(✂)して示した感(🌁)情の(🦆)変化(huà )と、(🌃)同じも(⤴)のだった(🌠)の(🔐)である(🔳)。
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