フェラ 動画《アダルト 無料 外人》2行目ライン
アダルト 無料 外人あらすじ
「そうだ、金があって時間があっ(🎻)て学問(🍅)(wèn )するも(😀)のは幸(🎷)福だ、わしの塾じ(💂)ゅくの生徒(tú(👒) )はみん(🍟)な不幸な(🐬)やつばか(👻)りだ(🍴)、同(tó(🎈)ng )じ土地に生(shē(🦌)ng )まれ同じ年ごろでありながら、ただ、金(🌍)のため(💵)に甲こ(🕎)うは意気(👿)揚(🍁)々よう(🎼)ようとし乙おつは悄然(rá(⏭)n )しょうぜんとする、こ(☕)んな不公平(píng )な話は(💍)ないの(🐠)だ、いいか安場(chǎng )、そこ(🔕)でだ(🚏)、わしは生徒共(gòng )の肩(🚟)(jiān )身を広くさしてや(🖖)りたい、金ずくではかなわな(🎴)い、か(💭)れらの学校(🐵)は洋風の(😘)堂々たるも(🌚)のだ(📟)、(👙)わしの塾じゅくは壁(🏄)が落ち屋根がも(🚪)り畳(💨)(dié )た(🆖)たみが(🔈)ぼ(🍴)ろぼろだ、生(🈂)(shēng )徒は町(🥍)を(🌭)歩くにいつも小さくなってしょぼしょ(⛷)ぼして(🥇)い(♒)る、だからせめて(🐤)野球で(🚕)もい(😍)いから一(yī )遍(biàn )いっぺん(🦃)勝たしてやりたい、実力(🦄)のあるものは貧(pín )富にかか(🗽)わ(🚳)らず優勝者(🎼)になれる(🐪)も(🤲)の(🕚)だ(🔱)というこ(🎡)とを知らし(🛐)めたい、(🏆)師範(😔)生も中学生も黙(🆒)(mò )々(🤖)生も(🛢)くも(🍤)く(🌹)せいも同等のものであると思(sī(⬅) )わ(📿)せ(📁)たい、大手(👕)をふって町を(🔳)歩(🚱)く(🙉)気にな(🖼)ら(🐕)せたい(🍀)、だから(🕣)どうしても今度は勝(shè(🚁)ng )たね(🕵)ばなら(🥃)ん、わしもこの年(🌈)(nián )になって(🛵)、なにをく(🎑)る(🌞)しんですっ(😹)ぱだかになって空あき(🤷)地(📕)(dì(🌉) )ちでバット(🏢)をふり(🎉)生徒等を(⬜)相(xiàng )手に遊(yóu )んで(🔄)いたかろう、生徒(tú(🏛) )の自尊(🌰)(zūn )心(👸)を養(🤨)(yǎng )成(ché(📑)ng )したいた(⛎)め(🗞)だ、そ(🛑)うして一方(😸)にお(🤠)いて(💒)町(dīng )の人(rén )々や官学崇(🎪)拝(bài )者(😶)を見(jiàn )かえしてやりたいためだ、(㊗)野球の(🐖)勝敗(bài )は一小事だが、(🗓)ここ(🤺)で負(🥑)ければわしの生徒はますま(🧡)す自尊(🏻)(zūn )心(🚅)(xīn )を失い肩(jiān )身(shēn )を小(🙇)さくする、実(shí )に(🗑)一大(📁)事(⛰)件(jiàn )だ、な(🗓)あ安場(😂)、今度こそはだ、なあ(🏊)おい、(😪)しっ(🐖)か(🐸)りやってくれ」
(🛤)戦場においては敵となりしのぎを(🧜)け(🌛)ずって戦うも(🍓)のの光一と千(qiā(🔠)n )三は家へ帰ると(🧤)兄(🌊)弟のごとく(⏮)親しか(😭)った。
「見ろ！ あ(🧝)の手塚(🤷)(zhǒng )てえやつはいまに大変なミ(📄)スをや(🔫)るぞ、(🤘)見物人(rén )に賞ほめられ(🌿)ることばかりを考えてるからね(😥)」
「そろそ(🍦)ろいい時分だよ」
「そろ(😔)そ(🎸)ろいい(🐵)時(😬)分(fèn )だ(🚻)よ」
「おれ(🧢)にゃわ(💨)からね(⛽)え」と覚平(píng )がいった。
見(jiàn )物(wù(🧀) )人は(🌇)いまか(🚰)れの(🌀)胸の片仮(fǎn )名を見て一(yī )度にど(❕)っとわらった。
「柳！」
「いやいや、ぼ(🗿)くのお(🍍)情けの球を(⬛)打(🐲)って喜ぶ青木ではない、そん(♉)な(🥌)こ(🔤)と(🐩)はかえって青(🚣)木を侮辱ぶじょ(📶)く(🥧)しかつ学校と野(yě )球道を侮辱するものだ」
「ボール(📚)が(🤶)ボールが」とかれは(🚥)悲鳴(😗)をあげ(👦)た。中(zhōng )堅手がそ(🔬)れを拾うてホームへ投げ(🏟)た(🤘)、(🎎)がこのときはすでに(♎)おそ(🎇)かった、(⬇)五大(dà(😸) )洲(☕)とク(📉)ラモウは長駆ちょうくし(🕒)てホー(🌻)ムへ入り、(🎟)千三は三塁にすべ(🙏)り込んだ。
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