無料 無 修正 撮影あらすじ
校(📴)長室(📼)(shì )における会見の(⌚)様(🍋)(yàng )子は、あとで四人(☔)が(🏋)――と言(🗓)っても平尾はあまりしゃべらなかったが(🤪)――(🍟)み(💽)んなに話したところに(🙄)よる(🚗)と(🐚)、(🔯)か(🚨)なり悲哀感をそそるも(🥪)のだった(🕵)らしい(😣)。元来(🥄)花(🍠)山(shān )校長(🌔)(zhǎng )の鼻(bí )は(🈳)、馬田が次郎(📀)(lá(💽)ng )のうちで言(yán )ったように、実際(🎈)(jì )いか(🍗)にもちょっぴ(😔)り(🖤)している。恰(🚆)(qià )好だけは、美人の鼻といっ(😸)て(🕳)もいいほ(😂)どと(🐅)とのって(🔮)い(🏑)るのだが(🌱)、顔の面(miàn )積に比(bǐ(🏩) )較(jiào )して、それがあまりにも小(🥅)さすぎるのであ(⚽)る(🦊)。血色のわる(🥡)い、そ(💡)れでい(🥫)て(🕰)いや(♈)に(🏘)つる(📙)つる光(📩)っている(🍭)だ(🗺)だっ広い顔(🍗)のまんなか(🏷)に、つつましす(😯)ぎるほど(🍅)つつ(💆)まし(🚼)く(🍙)、(💶)そし(🍠)てそれ故(🏜)に安定しすぎる(🎶)ほど安定して(🏹)くっついている(🈵)その鼻を、校長就(🍇)任のその日以(🔧)(yǐ )来(lá(🗞)i )、生(shēng )徒たちは「ピラ(👒)ミ(🕒)ッ(💣)ド遠望(wà(👹)ng )」と(👣)呼ん(🐿)で鑑(🐌)賞している(🔷)のであるが、(🐂)それは決して的はずれの(🅾)形容だとはいえない。生徒(tú(📶) )間に、それほど(👑)安定した(👶)印象をあ(🍃)たえているそ(🍾)の(🤣)鼻が、(📄)血書(😨)を差出した瞬間、ぴくりと動き、しか(🌇)も多(duō )少額の(🥞)方に(🆗)ず(🍵)れたように感(👘)(gǎn )じられ(⛳)たという(🍙)のだ(🎳)から(👂)、(🏼)およそ、その場の光景が察(📇)(chá )しられるであろう。
道江(🗳)はただ(🎽)し(♎)ょげきった顔をするだけだ(📃)った。次郎は舌打ちしたくなるのをこ(📼)らえながら、
次郎は、(🏘)まも(🔴)なく(💺)、せ(🐏)きたてられるよ(🐚)う(🎸)にして、朝倉(cāng )先生の門(💄)を出た(🔴)。門を出(📶)(chū )るとすぐ、彼(bǐ )はま(➖)えう(🍂)しろ(🚟)を見(jiàn )まわした。それから、曲(🌮)(qǔ )り角のところまで来(lái )て(🈁)左右を見、(📼)もう(🕢)一度(🔓)朝(📸)倉(🤕)先(🐡)(xiān )生(shēng )の(🤡)門(🎴)の方をふ(💁)りか(🏈)えったが、来しなに自分の顔をの(💞)ぞい(🍡)た男(👵)は、もうどこに(🍊)も見(👪)えな(💸)かった。
「たった今(jīn )。僕、(🏦)道具をう(🈺)ちに置くと、すぐ来たんだよ。」
徹太郎(láng )は大し(💙)て気(👘)にもとめない(😯)ような調(🧐)子でたずねた。道(🌙)江は顔(yá )を赤ら(🤡)めてぐずぐず(🥇)している(🐧)。
馬(mǎ )田の視(shì(💦) )線(xiàn )が(🏾)とうとう横(✡)に(🆓)それ(😽)た(📶)。同時に、「ふふ(🎻)ん」とあ(🏭)ざけるような息(🌧)が彼の(🔣)鼻をもれた。
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