「どうも先生(shēng )の朝(🥊)顔(😚)(yá )は(🥓)む(☔)ずかしくッて、私(sī(🍳) )にはま(🐠)だよく(⛺)解(📖)りま(🦃)せん」(🥂)と高瀬は笑いなが(⛳)ら言った。
(📃)高(💧)瀬(lài )も佇立たちどまって、「畢(😈)(bì )竟つまり、よく働く(😍)から(🥦)、そ(🔕)れで(🗞)こ(🍈)う女の気象(xiàng )が勇健つよいんでしょう(😊)」
こう高瀬は(🦀)泉(quán )に話(huà )すことも(💊)あった。
(💸)お島はな(🤓)ぐさみ(🕝)に鯣す(🚡)る(🏢)めを噛かん(🏧)で(👺)いた。乳呑児の乳を放(♏)させ、姉娘(🙉)(niá(🍶)ng )に(🎩)言(🕓)って聞か(♈)せて、炉辺(💦)ろばたの(🍞)戸棚の方(fāng )へ立っ(🤧)て(🛎)行った(🔴)。
山(shān )家の(🎑)娘らし(🚔)く成(🕸)って(🌐)行く鞠子は、とは言え親達を泣かせるばか(🔁)りでも無かった(😠)。夕飯(fàn )後に(🌦)、鞠子(zǐ )は人形を(😞)抱(🈹)(bào )いて来て(⛴)親(qīn )達(dá(✔) )に見せた。そ(⛹)して、「お一つ、笑って御覧(🐹)(lǎn )」などと言(yá(⏹)n )って、その人(rén )形をアヤ(🏼)して見せた。
浴場には(🔝)桜(🔺)井先(xiā(🤜)n )生も広岡学(🏥)士も来てい(💝)た。先生(🔷)は身(shē(🥗)n )体(🉑)(tǐ )を(🏈)拭いて上り(🛄)かけた(🐾)ところで(🛶)、学(xué )士(shì )だけ鉱泉の中(zhō(💪)ng )に心地よさ(🕝)そうに入っていた。硝(xiāo )子ガラス戸の外には葡萄ぶどうの(🐜)蔓(🧛)つるも延び延(yán )びとして、林(lín )檎り(🛌)んごの(🏧)植(⚪)(zhí )えられた畠(🍑)など(🆎)も見える。
「鞠まあちゃ(✈)ん(🎓)、吾(💩)家(jiā )おうちへ行こう」
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