えろ イスあらすじ
「う(🤪)む、小(🌕)さい時か(😢)ら(🐡)乱(☝)(luàn )暴だったよ(🤵)。しかし、この頃(🐦)は(💴)そうでもなか(🥇)ったんだ(🛀)が……」
方々で賛(🕹)成(🖕)の声(shē(🛍)ng )がきこえた(😡)。
第(😮)一、入学の当初(🏌)から、(🤕)五年生(shēng )の間に「生意(🛡)気な新(xīn )入(🔆)生」として有名になっ(🏚)ていた彼は、彼ら(Ⓜ)に(🥫)鉄拳制(zhì )裁の(🍮)口(🔬)実を与え(🍭)まいとし(🥈)て(📸)、校(🐩)内で(🎽)は(📵)無論(㊙)(lùn )の(🏟)こ(⛰)と、ちょっと散(sàn )歩(bù(⛸) )に出るのにも(🆓)、始終頭(🥏)をつ(🛋)かい、気を(🙍)張って(⚾)いなけれ(🔔)ばならなか(🏝)った。「狐」や(🎆)「三(🐒)つボタン」のような(🚞)上級生に対して、卑屈ひくつにも(🔩)ならず、言いがかりもつけられないようにするには、(🏿)次郎の苦(⚡)心(xīn )も(🏟)、(⚪)実(🌎)際(jì(⛺) )並たいて(🔪)いではなかったのである。彼はちょっと門(💫)(mén )口を出(🎉)るのにも、必(bì )ず(🍘)制服制(🤣)(zhì )帽(💀)をつ(📗)けて(🤒)い(⏫)た。街(jiē )角では、一(🥃)(yī )応四(🍓)方を見(📷)渡して、五(wǔ )年生の姿(🤨)が(🙉)見(jiàn )えると、相手がどこ(⏰)を見(🌒)(jiàn )て(🔆)いようと、それに対してきちんと(🎮)敬(🏿)(jìng )礼(🌼)をし(🖋)た。むろん、校(📗)則(zé )は、どんな些(🔫)細なことでもよく守った(✂)。その点(diǎ(🌥)n )では、人一倍(bèi )細(xì )心(👨)な(🍧)恭一で(🔎)すら(👶)、彼の几帳面き(🥉)ちょ(⛔)う(👔)めん(🧚)さをお(🚤)りおり冷や(👔)かし(🏾)た(🕌)くら(🍗)いで(🤳)あった。そ(🅾)の代(dài )り、彼は、(🕴)今(😸)(jīn )後五年(niá(✔)n )生(shēng )に無法(fǎ )な暴(🍒)行(háng )を加(jiā )えられた(🕗)ら、退(🆗)(tuì )学処分(🚉)(fèn )の危(wēi )険(🌠)を冒しても、思い(😩)きって反抗(🧝)を試(shì )みようと、固く心に誓っ(🍈)ていた。彼が彼(bǐ(🏊) )の(🚂)小(xiǎo )刀(dā(🥊)o )ナ(📇)イフを筆入に入れ(🔧)ないで、(🕌)いつも衣(🏚)嚢かくし(⚓)に入れていた(🍷)の(🥏)も(📬)、実(shí )はそのためだったので(😹)ある。
「僕、いっ(🏐)ぺ(🤩)ん(🛳)も会ったことがない(🌭)ようだね。君(🕊)の家で(🧡)も。」
「負(🤚)(fù(🤼) )けたよ。今(🚦)日は次(💒)(cì )郎(💰)君にすっか(👅)り軽(qīng )蔑されちゃった。わっはっはっは。…(🕑)…今(jī(🍳)n )日は(🛩)、ここ(🔲)いらで(🧦)失敬しよう。」
「もう、(🚫)よせ！ (🈯)も(📐)うこの(🌇)くらいでいいん(🛃)だ。」(🥟)
みん(🗄)なは(🤑)、そ(😜)れで默(mò )りこんだ。すると(🌮)大沢(zé )は恭(gōng )一を見(jiàn )なが(😦)ら、
大沢(zé )は(🔱)ゆったり(🍣)とそ(🛹)う言って(🎃)、みんなを見まわした。
（母(mǔ )さん(⏰)やお祖(🍸)母さんなんかを(🕔)相手にするのが(👛)、ばかばかしい(📶)。）
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