「朝倉先生に(💂)お別れ(🚱)するか(🏷)らかい。」(🕗)
馬田(🛂)(tián )は(🎇)あ(🅱)ざける(🙏)ように笑っ(🤮)た(⛔)。
馬(🍎)田は、(🕝)機(jī )を見るにはわりあい敏感なたちだった。それに、どうせ遠く(🏩)ないうち(🌋)に何もかもわか(✏)るの(📪)だと思(✴)う(🚫)と、今しい(🛡)て次(cì )郎(láng )をけなす必(bì )要も(🖋)な(🕞)い(😻)と思(⏱)った。
と、うなる(💜)ように言ったが、
「まあ、本田さ(🔄)ん、しばらく(📺)で(💠)し(🔙)たわね(💻)。さあどうぞ。先生は書(🤟)斎ですわ。」
次郎は、(📻)これまでにも、(🛸)しばし(♏)ば、自分の全(quá(🔂)n )く(⭐)予(🚸)期(🥃)(qī )し(🌞)ない言葉(㊗)を朝(🌋)倉(👹)先生(shēng )の(💸)口か(😸)らき(🎉)いて(🦏)驚くことがあった(🏇)。しか(🐦)し、(🐴)今の言葉ほど彼を驚かした(🏺)言葉はな(📴)かった(🎑)。こ(🚰)れまでは、次(cì(🎭) )郎(láng )が自分(🔌)の考(kǎo )えに裏(lǐ )書(🔑)(shū )してもら(🎇)えると思(sī )っている(💺)時に、かえってそれ(👅)を(❇)否定(🧕)さ(🙃)れたり(👏)、何か得意(😼)になっている時に、き(😈)びし(😊)い反省を要(⛏)求(🤳)さ(📗)れ(🌕)た(🆑)りする場合が多かっ(🖐)た。今のは(🌶)まる(🧞)でその逆だった(🕵)と(😅)いう(🥙)ことが、彼にとっては、この上もない驚きだったのである。
「むろ(😄)ん校長先生(🔀)に(😭)出したんだろ(💅)うね。」(🎌)
次郎は、まだ涙(lèi )のすっかりかわききれない眼を見はっ(🔀)て(🕘)たずね(✒)た。
(🕰)次(🤑)郎(🔌)(láng )は何(🛎)でもないような(🐒)調子でそう(🅰)言いながら、メスをあてられるまえの、ひやひやし(🏊)た(📨)気持で道(💂)江の答(🧥)えを(💍)まった(🌒)。しかし(🥗)、道江が答(🎾)えるまえに、(😎)敏(mǐn )子が口をはさんだ。
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