「歴史(🌋)(shǐ(🎧) )的とは驚(jī(🕦)ng )い(🎗)たね。はっは(📐)っは(🐌)っ(💃)。」
「五年(😦)生(shēng )の方が(🍻)、かえっ(✍)て気味わるが(😭)っ(🦂)ていたそ(🚥)うだよ(🔚)。」
乳(🚟)母のお浜(⏺)(bāng )には、次(🦖)郎は、それか(🆑)ら(📋)も、たびたび手紙(zhǐ )を出(🏷)した。返事には、いつもきまって、一番に(😩)なれとか、偉い人になれとかいうよ(🖥)うなことが書(shū(⛰) )いて(❎)あ(⛓)り、(🛁)また、それ(🛶)となく、今(⚪)度(dù )の母(🔆)と(🛵)の折合い(🧢)がうま(🚈)く行って(🚃)い(🆔)るかどうか(📰)を、知りたいような(⌛)文句(🍱)(jù )がつ(🏗)らねてあった。次郎は、しかし、その(😟)いずれにも(📚)、(🎶)たいして心を(🐙)動(🏮)かさな(🐛)かった。彼は、そうした手紙によって、お浜の自分に(💳)対(💇)(duì )する愛情を十分(fèn )に味わい(🏑)なが(🕣)らも、すでに一(🐗)段と高(gāo )いところに立(🆚)(lì )って、その中の文句(jù )の意味を読もうとする気(🎥)持にな(🥦)っ(🤞)ていた(🐵)。そ(🛥)れはちょ(💪)うど、(🎥)多くの大(🍁)(dà )学(👽)(xué )生が故(🔅)(gù )郷の母から(🎌)来る訓(📂)戒の手紙を読(dú )む時の気(qì )持と、同じよ(🤟)うなものであった(🏼)らしい。
「だって、五年生(🔤)は(🎁)無(🗓)茶ばかり(🧕)言うん(😯)です。あん(🚴)なこと(😔)言(🐺)われ(✨)て(📫)、僕、へこんでいた(⬆)くな(🎑)いんです。」(🗿)
「(🎛)さ(🍪)っ(👸)そ(🛢)く会ってみたくな(😓)ったね。今日、君(jun1 )の家に(🏜)行ってもいいか(🛴)い。」
「秩(🤵)序を破って、(🚥)正義(yì )がどこにあるんだ。」(💯)
肩や腿(tuǐ )も(👜)ものへんに(⛔)二三ヵ所鈍痛(🙆)どんつうが感(⏫)じられ出したが(👟)、次郎は(🌵)ほとんどそれを気(qì )にしなか(🎺)った。彼が最も気(🏯)にしたのは、頬(jiá )が(〰)はれ(🐵)ぼったく(🥃)感ずるこ(💄)とだったが、(⛔)手(👵)でさわっ(🖨)てみると、さほどでも(✉)ないら(👿)し(🔰)いの(🚽)で安心(xīn )した。
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