「(👚)本田(🛁)が?……(👟)まさか。」
「用がないか(🌋)らさ。」
(🥩)次(cì )郎はあ(😱)いま(👹)い(🖐)な返(fǎ(🛩)n )事(🥡)を(👷)した。そして父(fù )がカンカン帽をかぶりな(🤩)おしながら鶏(🕣)舎の方に行くのを見お(🗓)くっ(🏀)て(👫)いた(🔢)が(🔈)、(✋)急(😳)に自分(🙉)も(🤤)立ち上ってお(🚥)も屋(🚵)の方(🏾)(fāng )に行き、二階にかけあがる(😭)とぐ(🦎)っ(🥒)たりと(🎺)畳の(🏔)上に寝こ(🚸)ろんで、大き(🌘)なた(🌗)め息をついた。
次(cì(😽) )郎(láng )は、(♍)ふ(🚦)しぎにも思い、い(🥄)くら(🍺)か滑稽(💛)にも感じな(🛺)が(🎓)ら、歩(bù(🍬) )き出(👺)そうとした(🍝)。が(🧝)、(🎃)そのとき馬田のほかにも(🕜)う一人、(🚼)彼(🛌)の眼に(🎻)うつった(🚨)人影があ(🔼)っ(👄)た。それは、土(⛰)(tǔ )手のずっと向こ(🛃)うの方を小(xiǎo )走りに走(🚿)って行く女(nǚ )学生の姿(👣)で(🍑)あった。その制(✂)服姿(🎌)は、もう(🏙)う(🔛)しろか(🚙)ら見たのではち(🍯)ょ(🚭)っと(🆓)誰だか判断(duàn )がつきかね(🚓)るほど(🎇)遠(🧔)ざかっ(🌈)てい(😂)た(🚀)が、(🕚)次(cì )郎にはそれが(🍧)道江だということが(🛏)一目でわかった。
「ええ…(💃)…出(chū(🦈) )し(🕚)ました。」
「あたし、やっぱりまわ(〰)り道した方(🔚)がい(🚿)いと思うわ。」
次(cì )郎(láng )は、学校のこんな様子を、(🤽)終日いかにも淋しそうに見守っ(📄)ていた。彼(🎥)は、花山校(⏬)長の鼻の移動の話をきいてもほとん(😫)ど笑わなかっ(🔖)たし、森(sēn )川の(🐙)「教(jiāo )員適性審査採点表」(😲)を見(🤗)た時(shí )には、むしろに(🧣)がい(🔯)顔をして(💀)、ひとりで校(🖌)(xiào )庭(tíng )にぬけ出(chū )したほ(🌁)ど(㊗)だ(😄)った。ふだんから、(🛥)彼(➰)はそう出(🏑)(chū )しゃばる方ではなかっ(🚌)たが、(❎)それでも、校友(yǒu )会の委(🌬)員会などでは、新賀(hè )や梅(🍧)(mé(🔭)i )本(🥁)と共(gòng )にか(🌵)なり意見を発(fā )表す(🤲)る方だった。それが昨日(rì )以(yǐ(🤬) )来、まったく沈默を守りつづけている。きょう(🎥)は(📓)ことに(📛)新(⛲)賀(🏺)や梅本に対してもあま(🐻)り口をきかない。今朝あたり(🏀)までは、(🚯)誰もそれを気(😕)にとめなかったのだが、(📚)み(🎊)ん(🐛)なが笑うとき(➗)に笑いもせず(🕋)、また先(🖤)(xiān )生(🏾)たちの(🥛)品(📖)定(dìng )めや(😥)、事件(🌵)のこれか(😴)らの成行きについて、みんなが非(❗)常な関心をも(🐖)って(🌔)話しあ(🥅)っているのに、(👔)自分ひとりで(🕌)校庭(♍)をぶらつきまわったりしている(✴)彼の様子(📀)(zǐ )が、(🎠)いつ(🤺)ま(😍)でも周囲(tō(❗)ng )の注(🍠)意を(👵)ひかな(🎶)いでい(😾)るは(🧔)ず(✡)がな(👑)かった(🅰)。し(🧕)か(🎗)も彼が、同(🐞)級(🕳)(jí )生の大部分がまだ(👍)朝(chá(🥙)o )倉先生の顔も知ら(🖇)な(⛺)い(🤡)一二(èr )年(🎨)の頃か(🎠)ら、室崎事件や宝鏡先生事(🎻)件(jiàn )を通(🔗)じて先生か(🈁)ら大(💩)(dà )きな感化をうけ、その後、白鳥会の一員にも加わ(💢)って、先(xiā(🎀)n )生の心酔(zuì )者の中(😐)でもその第(😥)一人(rén )者に(🏳)なってい(🕋)るこ(🗻)とは、誰でも(🐧)知(zhī )っているこ(🚞)とである。こんな時こそ彼(bǐ )はみんなの先頭に(👐)立っ(⚾)て活動すべきで(📹)はない(🔉)か。そうした考(🗝)(kǎo )えが、一般(🚤)の(👵)生(👲)(shēng )徒たちの頭に浮(📪)んで来(lái )るの(🕥)は(💂)ごく自然(🖊)であった。
「勝手(💲)(shǒu )にそう思う(🏯)なら、仕方があ(🕧)りま(🔦)せん。」
「今の(📜)時(🌀)代(🌲)は、や(🧡)たらに犬(🦐)ばかりがふえて行く時代(dà(🏥)i )だからね。実は、この家(jiā )のまえ(⚪)あたり(👪)にも、き(❔)ょ(🚭)うの(🤯)昼頃か(🖤)ら(🛸)背広を着た犬(quǎn )が(📸)うろつき出したらし(🤓)いよ。」
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