「じ(😞)ゃ(♈)あ、やはり打(♈)ち(✂)つづけ(⛳)るよ(🔵)り(😦)ほかありませ(👻)んね。」
「朝倉先(xiān )生にも(👷)しば(🎖)ら(🧡)くお目にか(🎽)かっ(🎖)てい(🐶)ないので、近(jìn )い(😷)うちに、ぼくのほう(🖕)から訪ねたいと思(🧘)(sī )って(🔕)い(🕒)る(👲)。塾がまた(👮)はじまったそ(🙂)うだ(〽)から、先生(🤥)(shēng )も君も日(🌉)曜でなければひまがないだろ(📢)うと想像そうぞうして、だい(🎈)たい今度の日(🎍)曜を予(yǔ )定してい(🏫)る。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの(😾)必要はあるまいと思うが、君のほうでさし(🧑)つかえがあっ(🏤)た(🍽)ら(🧀)、(🕌)すぐ(🔠)返事(shì )をくれたまえ。さし(🔌)つ(🤼)かえな(🚋)け(🌫)れば返事の必要はない。」
「心臓だね(♿)、(🎤)じっさい。」
塾(🔐)生たちは(🚂)、かるくとじ(😁)たま(⛹)ぶ(🎈)たをとおし(🤰)て、(🎧)窓のすりガラスに刻々に明るくなって行く朝の光を(📿)感じながら(🍛)、つぎの言(yán )葉を待った。軒端(🏻)の(🌉)きば(⬅)に(⭕)は、雀(🧠)がちゅんちゅんと、間をおい(🏘)て鳴(👶)(míng )きかわ(🌹)して(😣)い(🧑)る(🐌)。
越前永平寺(🕔)えちぜんえいへいじに奕堂え(🦊)きど(🈺)うという名高い(🎥)和(🧙)(hé )尚おしょうが(⌚)いたが、(💦)ある朝、しずかに眼を(🌇)とじ(📶)て、鐘(🏀)(zhō(🏠)ng )楼(lóu )し(👮)ょ(📛)うろうからきこえて来(🈵)(lá(✨)i )る鐘か(🐌)ねの(🧚)音(🕑)ねに耳(ě(🐳)r )を(📐)すまして(🌯)い(🦇)た。和尚(📚)は(🙂)、今(👗)(jī(🥗)n )朝の鐘の(🏢)音には、いつもにない深(🐗)いひ(🚌)びきが(🧡)こも(🚿)っているような気が(😫)したのである(✝)。
次(cì )郎がはた(🏰)きをかけおわり、箒ほうきをにぎ(🦌)るころになっても、ほかの(📆)部(bù )屋は、(🚅)ま(😷)だ(💡)ど(😵)こもひ(🎗)っそりと(👻)静ま(🐸)りかえっ(👡)ていて、(🚌)板木の音だけが、いつ(🐘)までも(🤰)鳴(míng )りつづけていた(🖕)。
そし(👓)て、(🐛)そ(😪)のまま、(✖)すこしも調(dià(🚃)o )子をかえないで、また槌(🔣)をふるいつづけた(🍸)。
「今のとこ(🥫)ろ、(🌔)平(píng )木中佐(📑)(zuǒ(🦕) )の影(yǐng )響えいき(🕰)ょうでどうこうというよう(🔧)なことは、全然(🍍)ないように思います。」
やが(👃)て(🤽)先生は言葉を(🌼)ついだ。
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