乙アリス アナルあらすじ
『小(💅)公子』の訳者として知(🍁)ら(🥌)れた若(ruò(🚯) )松(sōng )賤子わ(🐄)かまつしずこさんがなくなりまし(🎍)て、そのなき(🖲)がらが墓(mù )地のほうに送られた日(❌)の(😞)ことでした。
よくよくわたし(🛎)も両(😁)親に(👢)は縁の薄か(😹)っ(🏔)たほう(🚣)です。幼少のこ(🎑)ろに親たちのひざ(🌗)もと(🌵)を離れ(📉)たきり、父の臨終には(🈂)そ(➿)のまく(🆖)ら(📠)もと(📊)にも(🥨)いませんでしたし、ず(👕)っと後(♋)になって母とは二(🔏)年ほ(🐣)どいっしょに東(❔)京で暮ら(🏆)してみる月日もありまし(🈷)たが(🌎)、(🧘)そのこ(🖥)ろ(🔢)のわたしに(🗯)はまた母を(🕣)養うだ(🛬)けの十(🥚)(shí(📬) )分な力も(🦐)ありませ(📶)んでした。せめて仙(😓)台へ(🦀)は母(📑)(mǔ )だけでも引き(🚫)取り、小さな家でも借りて(♈)、二人で暮(🤚)らそうと思いまして(🏛)、その日の(🕦)来るのを楽(lè )し(🍞)みにしていたところ(🛫)へ、(🐳)こんな病気の知(zhī(💿) )らせです。と(🚌)うとう(🆔)、わたしは母の死に(🗑)目にも会わずじまいで(💹)した。
幼(🌯)い時分(👈)(fèn )からわたしの好きな恵(🧢)那山えな(🔠)さんは、もう一(yī )度自(zì )分を(🎍)迎え(👧)てくれ(🆙)るように見えまし(😾)た。あ(😟)の山のふもとにある村をよく(🎾)見たら、何ほ(⏰)ど(📊)のものが生き返って(🥂)き(🌯)て(🔛)いるか知れ(✉)な(🐾)いと(🏉)は(🆎)思いましたが、わたしも仙台(♿)せんだいのほ(⚾)うに学校のつとめをひかえていて、古(gǔ(💩) )いなじみの(🐃)ある(📉)家々をたずねる時(🚌)もそうありま(🐡)せんでした(🈳)。乳母(🏏)(mǔ )としてわたしを抱いたり(🚣)おぶっ(🥔)たりしてくれたお雛(chú )ひなも、伊那(nà )いなの(✅)ほうへ行って暮(🤵)らしているとやら(🤐)で(🎲)、もはや村に(👭)もいませんでし(🤐)た。先(🧣)年の村の大火にあっ(🌛)たわが(😓)家の古い屋敷で(⛑)惜(📖)しいと思われるのは、裏の土蔵の(🔄)焼け落ちた(🐜)こと(🚻)でした。あの土(🦁)蔵(🍱)の二(🎴)階は全(🐐)部(🕴)が(👊)書物庫しょもつぐら(🚖)で、木曾谷(🐮)きそだにの歴(lì(🌄) )史を語る古文書や、(🛂)じじ(🏁)ののこした写本や、父が一生かかっ(🗻)て集(🛒)(jí )めて(🦎)おいた和書漢(hàn )書(🤶)(shū )の類はことご(🚭)とく失わ(💩)れたので(🌊)すから。
六 帰郷の日
わたし(🌭)は横浜(🏞)のある橋のたも(🌍)とからこの船に(🗄)乗りましたが、ちょ(🏺)うどお天(🐴)気都合はよし(🅰)、沖に出てからは一ぱ(⛴)いに張っ(🧑)た帆(fān )の力で近海を渡るのです(😠)か(🥞)ら、まるで青(qī(🔱)ng )畳の(⚡)上(🆙)をすべ(🥘)って行く(🤠)よ(✏)う(😋)でした。おて(🎀)んと(🎺)うさま(🐂)が高くなりま(🥦)すと、(🌽)船では昼飯を出して(⏭)くれます。それ(🎩)は(🕶)船頭がた(🍋)い(💏)たこわいごはんと、たくあん(🌏)のおこう(📡)こぎりです。帆(♍)(fān )柱(🏂)のわきで潮風に吹かれながら食べてみます(🧜)と、そ(🌺)んな昼(zhòu )飯が(👐)実(shí )にうま(✈)いと思(🎙)いま(🛢)した。
そ(🕓)こまで行き(🚎)ますと、ちょうちんをつけて出(chū )迎えてくれる人(rén )に会(🏩)いました。声をかけてみる(🏛)と、以前にわが(🚴)家(jiā(😼) )へ出(chū(♏) )入りを(🚇)していた男の一(yī(➕) )人です(🚖)。そして、(💲)わたしの荷物(🎸)を持(🔋)とうと(👉)言(yán )ってく(🥓)れ(🐎)るのです。もともとわが家の(😇)先(xiān )祖(zǔ )はこの地方(fā(🏸)ng )の(😥)ために働いた人たちで、村も先祖が(🐲)開き(🤗)、寺(🛬)も先祖が建て(📐)たというくら(🤝)いで(🧜)すから、そういう古くから(📄)の気(qì )風が伝(🗯)わってい(✖)て、(🖼)なん(💕)にも土(🌽)地の(😻)ため(🥄)に尽く(🚡)したことの(😂)ない(🛬)一(☔)書生(🛥)までがこんな出(chū )迎(💔)えを(⛔)受(shòu )け(🏹)ることさえ自分に(👋)は(🌈)過ぎたこと(😱)のように思(🙀)(sī )いまし(🛳)た。わたしは足をふるさとに踏(tà )み(🤑)入れたばかりで、(🐽)まだそんな父の時代(dài )と(🎭)いうものが根深(🖥)く残っていることを(🍑)も思いました。
栗(🏷)本(běn )先(🐄)生(🌵)の長い生(🔑)涯しょうがいにとっ(🐭)て、この(😼)函館時代の六(🙍)年はいいした(😲)くの時であ(🐋)りま(🥦)したろ(🧕)う。わたしが皆さん(🚔)にお話(🏃)しした(🤴)いと思(sī )うのも(🎽)、そこ(😭)ですよ。先生(🧦)の函(hán )館時(🕵)代はずいぶ(😫)んさみし(📥)かったよう(🗃)で(🙃)すが、しか(🚫)しその六年の(😲)間に先生が(🎾)い(🏋)ろいろやってみたこ(🌁)とは、(🙉)それから(🐩)江戸(hù )えどに出(chū )てもっ(🏢)と大きな舞台へ乗り出して行った時の役(🐑)に(🚅)立(lì )ちました。病院や医学(🖇)(xué(🤶) )所を建て(🚙)たこと(✏)でも、薬(👷)草園(yuán )を開いたことで(⏹)も(🥈)、木(🌽)(mù )の苗を移し植えたこ(✅)とでも、牧畜養蚕疏水工(♟)(gōng )事の監督でも(🏘)、何一つむ(🛏)だにな(👟)る(🅾)ものはな(🚷)くて、それがなにかし(🕚)ら(🎉)ほ(⛺)かの仕事(shì )を(🕎)す(🏞)る(🎡)時(🦐)の(😌)役(yì )に立ちました。どうでしょ(🛌)う、先(xiā(💍)n )生は自分(🏢)(fèn )の(⤴)し(🥎)くじりま(🎀)で(💗)も役に立て(🥡)るこ(💽)とを(📸)知(🔉)って(😞)いました(❤)よ。こ(🚳)れこそ(🦂)ほん(🦉)とうの「経験」というもので(🎠)しょう。
ドイツの(🕌)ハイネ(🌙)とい(🌦)う人が(👶)先輩(bèi )ゲーテをた(🕖)ずねた時のこ(💐)とは、まだわ(🥂)たしの(🌉)若(🧚)かったこ(👐)ろにある(☕)書物の中(🚨)に(😶)見つけておいたこ(🔥)となのですが、あの(📐)話は(🍑)今(🦀)だ(⛽)にわ(🚈)たし(🌏)の胸に浮か(🍶)んできます。若かった日のハイネはあの先(xiān )輩をたずねる時(🤝)のことを胸に描(😻)きま(🐐)し(😕)て、もしゲ(🗳)ーテに会うこと(🐏)ができたら、あのことを話(🙋)そう、こ(🌆)の(😷)ことを話そうと(🔂)、いろ(🗑)いろ思いもうけ(🚿)ながら(🤴)長(zhǎng )い冬の夜(👎)を送(sòng )っ(🛺)たこと(🚲)もあ(🧠)るそう(📍)です。さて、(👆)会って(🤕)みると、先(☕)輩(💓)はた(🛬)だサクソニーの(😅)梅(🚑)の(👙)うま(😘)いこと(💱)をハイネ(🐞)の前に言い出して(🎭)、えみを浮かべて見(📢)せ(😎)ただけで(😻)あったということです。
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