「あっ、(🧡)そうだ。僕はここだ(🔞)けにへばりつい(🦄)ていて(😽)は、(🧟)いけ(🕚)なかった(💮)んだ。」(😨)
そ(🐸)れは第二の(🚁)笞だった(🥍)。しかも、第一の笞よりはるかにきびしい(🚗)笞だった。
やがて(🆒)先(xiā(👺)n )生(🔪)は言葉をついだ。
次郎は大河の(✉)横顔(✨)を見つめ(⏲)て、ちょっとの間だまりこんで(🚎)いたが、(❄)ふと、何か思(sī(🎃) )いつ(🐸)いたように、
朝倉先(xiān )生は、(🏧)そ(⬅)れっ(🍇)きり口(kǒ(🗃)u )をつ(🐫)ぐんでいる。次(cì )郎はいよいよ(🍀)不安だっ(🏞)た。もし先生の(🗼)話(⛸)(huà )がそれで終わった(🚘)とすると(👼)、大河(hé )に対し(🔊)てはむ(🥨)ろんのこと、あとでほ(♊)んとうのことがわ(🐡)かった場合(🏗)、(🅿)他(⏫)の(🚬)塾(shú )生(🖋)(shēng )たちに対し(🐣)ても、このままで(🐚)は決していい(👮)結(🎒)果をもた(💨)らさないだろう。
(🏔)か(🏒)れが、(👓)便所に通(tōng )ず(〽)る廊(lá(🌶)ng )下の角を(⛔)まがると、一(yī )段(❄)さがった入(🎷)り口の(🕋)たたきの上に(〽)立っ(🚈)て、何かしきり(⭕)と(♍)声高(🤤)こ(✔)わ(😫)だかにがなりたてて(🕗)いる一人の塾(📡)生がいた。見ると、飯島好(⏫)造(zào )だった。
「妙みょうなも(🧝)んだね、選(xuǎn )挙なん(🔐)て。」
「これで、と(💯)もかくも、ここの生活(🌷)設(shè )計が(🆗)おた(🧗)がいのもの(🙃)と(🕧)してできあがった(🔼)。おたがいのも(😛)のとしてできあがった以上、(✋)それがうまくいかなければ(🚝)、おた(🏓)が(😜)いの(🦗)責任(rèn )だ。むろんこの設計は、明日か(🔮)らのす(🎉)べり出(🎄)し(🌳)に、い(🥓)ちおうの(🥈)よ(🍴)りどころを与えたまでで(🏯)、(🤢)これが最上のものであ(🔔)るとは保証で(😤)きない。だから(📠)、(🌩)だ(🐻)んだんやっ(😇)て(🦄)い(🍗)くうち(🏐)に、不都(dō(🧓)u )合な点があれば、いつ(♟)でも修正しよ(📮)うし、また(😴)、(🌸)新しい案が出(🐟)て、それがいいものであれば、どしどしと(🕑)り(➖)入(rù(📏) )れて行(⏬)(háng )く(✂)こと(⏱)に(🌌)したい。そういう(🏁)こと(🎿)をやるのも、やは(🔋)り(🔔)お(🔠)たがい(🗒)の(👧)責任(rèn )だ。あらためて言う(🐼)が(🌶)、友(❕)愛と(🚬)創造(zào )、この二(⛵)つを(🎶)精神(👁)(shé(🍾)n )的基調として、(🎀)これか(🥕)らの(🏩)おたがいの生活を、す(👒)み(🍊)からす(🔀)みまで磨みがきあげ、いきいきとした、清(qīng )らかな(🔺)、そして(👇)楽しいものに育てあげて(🏣)いきたいと思う。」
やがて(🤧)、最後(📃)の(👇)ひ(♋)びきが(🤸)、澄すみわた(🤣)った(🚊)空(kōng )に消え入るのを待って、和尚は侍僧じそうを呼(🏭)んでた(🔣)ず(👖)ね(💵)た(🔭)。
次郎(🎰)は吹ふきだし(🏒)たい気持ちだ(🧞)っ(🏯)た。同(🎦)時に、心の中で思(sī )っ(😹)た。
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