そ(🐔)れ(🌘)によ(🚦)ると(😰)、血(🍀)書のこと(📋)は、もう(🍠)昨(⛸)(zuó )日のうちに(🥫)警察(🛸)や憲兵(🍪)隊の耳にも入り、県の学務(wù )課にも通報(🥘)されていたらしい。今朝はさっ(🛫)そくそのことで学務課の方から電話(🤦)がかか(🚑)って来た。校(🎍)長はちょうどそ(🛺)の時(shí )四人の代(🍟)(dài )表(biǎo )と会っ(🚁)ている最中だったので、(🌕)教(🎥)(jiā(💙)o )頭(👓)が代って(⤵)そのこ(🏳)とを報告(gào )すると、では一(🎎)応おだやかに(🦐)その(⏬)血書を受取るがい(🙍)い。そして校長自身(shē(⚓)n )そ(⏰)れ(🤴)をもってすぐ県庁(tīng )に出(chū )頭(tóu )す(🔉)るように、と(🌼)い(🗃)うこと(💅)だった。教頭が紙片(🌟)に書いて校長に渡したの(🛠)は(🍯)、そのこと(🌙)だっ(💴)た(🖥)にちが(👢)い(🚍)ない、(📷)というのである。
馬(🦑)田のあ(🦒)ざけるような笑いを肯定す(⏹)るように、すぐ誰(shuí(🉑) )か(⛺)が言った。
「第一(✏)、君は(🏥)今そんなこと(🏊)に気(qì )を(🧟)つか(🎹)っている時ではないだろう。君(🔒)の学校の問題は決(jué )し(🎧)て容易ではないようだぜ(🏞)。まだ(🛥)噂だ(😘)けで(🎭)、(🌉)は(🚰)っきりしたことはき(✌)か(🔘)ないが、(🏖)もう(⭐)警察や(❄)憲兵隊が動(dòng )き(⏳)出してい(🧘)るというん(✍)じゃないか(🐾)。」
と、うなるように言ったが(📚)、
次(👻)郎は何で(🗄)も(⭕)ないような調(diào )子(🙋)でそう言いなが(🚥)ら、(🌯)メスをあてられるまえの、(😦)ひや(📞)ひやした気(🎐)持(chí(📝) )で(💈)道江の答えをまった。しかし、(♋)道(♊)江が答(dá(👷) )え(😖)るまえに、敏(mǐ(🚲)n )子(🍪)が口(💩)(kǒu )をはさんだ。
「そうかし(🛌)ら。」
「それで(🙋)、道江さ(🔅)ん、どうす(🌰)るつもりなんだ(🚯)い。これ(👶)か(✈)ら。」(🧘)
「(🛴)千(🛳)ちゃん(🏕)の方を見張(zhāng )るの? (👹)でも、(😷)橋から(😆)先(💌)はだめじゃない?」
「僕(pú )、知っ(♿)ていたんだ。道江さんがこちらの土手を(🛑)通るのを見(🕣)ていたんだから。」
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