高瀬(🌽)も佇(zhù )立(🍹)たちどまって、(😊)「(💇)畢(🕧)(bì )竟つまり、(📶)よく働(dò(🐹)ng )くから、それでこう女(nǚ(🕕) )の気(qì )象が(💶)勇(😿)健つよいんでしょう」
(🙏)と復た先(xiān )生(shēng )が言(yán )った。
烏(wū )帽子(zǐ(🎹) )山(shān )麓えぼ(😒)しさん(🔝)ろくに寄(❌)っ(🕎)た方から通っ(🛐)て来る泉が、田(🌼)中(zhōng )で汽(qì(🌆) )車に乗(🆒)る(🐅)か、又は(⏯)途(🏉)次(🥌)みちみち写生(👚)(shē(⛲)ng )を(💫)しながら小諸まで歩くか(👲)し(🛄)て、一週(zhōu )に一二度ずつ塾へ顔を出(chū )す日は、まだそれで(🦑)も高(gā(🔵)o )瀬を(🍪)相手に(👮)話し込んで行く(🌐)。この(💅)画家は欧羅(luó(🍸) )巴(🛀)ヨ(🕰)ーロッパを漫遊(yó(🕞)u )して帰る(🧗)と(👫)間もなく(🦍)眺望の好い故(🗝)郷の山村に画室(shì(🏢) )を建てたが、(🍡)引込(⛓)ん(🏐)で(🥈)研究ばかりしていられないと言(yá(🍴)n )っては、やって来た。
「高瀬(🔬)さん、今(jīn )朝(cháo )も咲き(🤤)まし(🌖)たよ」
とその時、学士は左(🌾)の手をひ(🌶)ろげて、(💶)半(🔉)(bàn )分しかな(🛬)い薬指を出して見せた。
と(🔬)学士が言(✅)っ(♊)て、(➰)数(shù )ある素焼(🏪)の鉢の中から短く仕立て(🍭)た(⛳)「手長(zhǎng )」を取(⬇)出(🕒)した。学(xué )士(shì )はそ(🐴)れ(🍚)を庭(❗)に向いた縁側のところ(🏍)へ持(chí )って行った。鉢を(👩)中(🍡)にして、(🚒)高瀬(🕥)に腰掛(guà )けさ(🎰)せ、自分でも腰掛けた。
「ヒドイ(🎼)も(🍱)のです(🔁)ナ――(🥗)」
二(èr )人が塵(chén )払(fǎn )はたきの音のする窓の外(wà(🏯)i )を通(🦖)った時は、岩(🚨)間(jiā(😤)n )に咲(🚜)く木瓜ぼけのよ(🥠)うに紅い女(nǚ )の顔(yá )が玻(🕶)(bō )璃ガ(🧙)ラスの内(nèi )から映(yìng )っていた(🚛)。
城(chéng )門(🏰)前(🧕)の石碑のあ(🌉)る(🖥)あた(📷)りか(🚗)ら、鉄道の線路を(👬)越え、二人は砂(🔇)(shā(🖖) )まじ(👝)りの窪くぼい道を歩いて行った。並んだ石垣と(🗿)桑(sāng )畠(tián )との見(jiàn )える(🖕)小高(🥡)い(🎆)耕地の上の方には大手門の残っ(🚾)たの(🤵)が(😰)裏側から(👜)望ま(😮)れた。先生はそ(🌀)の高い(🏗)瓦屋(wū(🔗) )根を高瀬(🍈)に(🐃)指して見(jiàn )せた。初め(🛌)て先(xiān )生(🚨)(shēng )が小諸(zhū )へ移って(🏐)来た時は、その太い(👳)格子(zǐ )こうし(✳)の(📕)嵌はまった窓(📴)と重い扉のある城門(👕)(mé(⏩)n )の楼上が先(xiān )生の(🔱)仮(💦)の(🕎)住居すまいであった(🏡)という(🏂)話(huà(🎃) )をして聞かせた――丁度、先生(🏯)(shē(🏀)ng )は(🥨)お伽話と(🐚)ぎばなし(🍻)で(📖)もし(🍭)て(🛑)聞かせるよ(🌁)うに。
高瀬(lài )と学士(shì )とは(🆖)懐(🐜)古園(yuán )の方(fāng )へ(⏲)並んで歩(bù(🌨) )いて行(háng )った。学(xué )士(shì )は弓(gō(🤱)ng )を(🐺)入れ(❓)た袋や、弓掛ゆがけ、(🥈)松脂(👪)(zhī )くすねの類たぐ(📨)いを入れた鞄(páo )かばんを(🐎)提(😇)げた(👪)。古い城址じょうしの(🏽)周囲まわりだけに、二人(🕙)(rén )が添うて行く石垣の上(🚕)の桑畠も(👱)往昔(xī(🐵) )むか(🌗)しは厳いか(📀)めしい屋(wū )敷の(🥌)あったという跡だ(🚶)。鉄道のために種(zhǒ(🥘)ng )々い(🚢)ろ(🥪)いろに(🚰)変えられた、砂や(🌙)石の盛(shèng )り上っ(😂)た地(dì )勢が二人(🕟)の(🌁)眼にあった。
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