「ええ、(🅰)ときどき。」
と、今度(dù )は(👬)道江(🌀)(jiāng )が眉根(gēn )をよせ(🐙)て、
家に帰(🧥)り(👟)つくと、すぐ彼は、道江が(🐛)来て(🚾)はいない(⛷)かと思って、鶏舎の方ま(🔐)で行(háng )って(🤜)それとなく彼女(😪)をさがし(🦌)た。し(🐟)かし、来(🚐)たような様(🍴)子はなかっ(🚝)た(🚠)。で、(🎟)彼は(🎺)すぐ(😊)そ(🛡)の足で(🗜)大(🖼)巻をたずねた(🤾)。
「主(🕸)謀者(zhě )と見られてもいいというのかね。」
「ここ(🏜)か(🌡)らだと、次(cì(🖌) )郎さんに見張っ(👦)ていただくに(🥂)しても、かどが立たない(🥉)でいいわ。次郎さ(🥐)ん(🕊)が毎日(rì )、橋を渡っ(🎭)たりしたんでは、(🐜)何(🍬)ていったって変ですものね。」
「(🔃)でも、いいかしら、こちらは?」
校友(yǒu )会の(😟)委員(yuán )たちは、その日じゅう(🤪)、めい(📩)めい(🌚)に校(⚫)(xiào )長の動静に注意した。休(xiū(💰) )み時間(🍐)に(🎗)なると、(🏈)あるものは(🍢)用(🏤)も(🗻)ないのに(💛)校長室の(⛺)ま(💿)えの廊(🛢)下(xià )を何度(dù(🎠) )も(🦈)往復し、あるものは校庭の(🌾)遠いとこ(🆓)ろか(😱)ら校(🔫)長室をそれとな(🎇)くの(😡)ぞ(➗)い(🎹)て見た(🕠)。しかし(🤨)、校長(zhǎ(🎺)ng )室(🍓)(shì )はいつ(🥨)も(🚕)か(🏈)らっぽだった。校(xiào )長は県庁に出て行(🦊)ったきり、帰ったの(🏐)かどうかも(🗣)はっきりしなか(❔)った。
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