「(⛴)君、(🐪)や(🅿)けになっているんでは(😪)ない(🌪)かね。」
それ(👝)から田上(shà(🎖)ng )と校長との間に、二三押問(🧔)答があったが、校長は同じことを(🍰)くりかえしてはため息をつ(🥑)くだけで、(🙁)一(😗)向(xiàng )ら(⏭)ちがあかない。四人(rén )のうちで(🦔)も(🍰)比較的(de )気(qì(➗) )短かで、ぶっきらぼうの新賀は、たまりかねたよ(👭)うに言った。「(🐤)では、その願(yuàn )書はお返(🤽)し下さい(🎓)。僕(pú(💅) )たちで(🛢)直接知(🥐)事さ(👡)んに差出しま(🏠)す(🔭)から。」する(🗣)と、校(xiào )長は、いきな(😿)り血(🦋)書をわ(🏏)し(🚂)づ(🥥)かみにして(🚔)、大あわてでそれを、かくしにつ(🔌)っこん(🧦)だ。そして(🚀)もう一度椅(yǐ(🤹) )子(zǐ )から立ち上り、右手を顔のまえに(🥊)立て、(🍇)ま(📎)るでばね仕掛(🚞)(guà )のようにそれを左(🚹)右に(😡)ふっ(🀄)た。何か言おうとしているらし(🥡)かったが(👵)、四(⤵)人の耳(ě(🛋)r )にはただ「うん、う(😪)ん(💄)」ときこえ(😡)るだ(🤬)けだっ(🌄)た。梅(méi )本の(⤴)言(📙)うところ(🏁)では(🌮)、校長(zhǎng )の(🤮)鼻がもっと烈しく(🤺)上(shàng )の(🏜)方に移(👩)動したように(🏈)見(🔽)(jià(❕)n )えたの(🥠)は(🎸)、その時(👁)だ(🏼)ったそう(🍵)である。新(xī(💋)n )賀(hè )はすっかりおこり(🎲)出してしまった。彼(bǐ )はそれまでみんなのうしろの方に立ってい(🔼)たが(🏺)、い(🌀)きなり田上をつき(💯)のける(💝)ようにして校長の(🤗)机のまえに寄(jì )って行き(🙏)、乱暴に手(📨)をさし出し(💐)なが(📤)ら言(🌨)った。「その願書(🕦)(shū )はわれ(🍫)われの(🆖)血でそめた(🕦)もので(🤹)す(🙅)。それを(🛅)むだ(🏩)には(😇)出(chū )来ません。返し(💡)て下さい。」校長(🌴)(zhǎng )は、(🍟)しかし、ただやたら(💪)に(💆)手をふ(🥄)って(👅)いるだけだった。
道江(jiā(💣)ng )は答え(❔)ないで敏(🏳)子の顔を(🍺)見た。敏子は(🔩)、
「それで(✖)、(💫)道(dà(🅾)o )江(jiāng )さん、どうするつ(🧥)もりなんだい。これか(🆖)ら。」
「(📯)本田も、しかし、こ(🚟)のごろは(🔝)大ぶ思(🏛)慮深くなっているか(🥅)らね。」
馬(mǎ )田(🌲)は、(🌓)機を見(👉)(jiàn )るに(🕧)はわりあい敏感(gǎn )なたちだっ(😲)た。それに、どうせ遠くな(🐥)いうちに何(hé )もかも(🥣)わかるの(🤜)だと思(🗣)うと、今(🔸)しいて次郎をけ(🌉)な(😠)す(🥤)必(♿)要も(🚣)ない(🐰)と思った。
徹太(tài )郎は(🌭)きき終って、
「(👔)い(🚤)やね、(⌚)道江のた(😐)めに(🕣)、男同士(🤵)がけんか(🎀)をはじめたり(🌤)し(📧)ち(🕚)ゃ(🙏)あ。」
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