わが家の墓(mù )地は村(➡)の裏側(cè )にある古(🚌)い丘の上で、(🥞)永昌(🍇)寺え(🤷)いし(🥓)ょうじというお寺の境(jì(🏴)ng )内につづいたとこ(🏥)ろ(🦀)にあります。すぎの木(mù(📳) )立(📳)(lì )ちの間から(👋)、浅(qiǎn )い(📜)谷の(🍽)向(xiàng )こうに木曾らし(🔝)い石をのせた人(👩)家の(🚸)板屋根、色(sè )づいた柿かきのこ(🍡)ずえなぞが見え(📜)るところ(🥎)です。大(🥎)黒屋だいこくや(🔕)と(🗳)か(🕵)、八幡屋やわたやと(🚟)か、その他い(🎱)ろい(🤑)ろ(😣)な屋(⛷)(wū )号のつ(🍉)いた家々の(😪)こけむ(⏱)したお(👪)墓が並んだわき(🏈)を(🛎)通(🤵)って、すぎの枯れ(🅾)葉(yè )の(😟)落(🌈)ちているしめった土をふん(🤑)で(👞)行(🥂)く(🗂)だけで(🔖)も、なんとなく心の改まっ(📮)てくるようなところです。その墓地(dì )の突(🤴)(tū )きあた(💍)りに、どまんじゅうの(🍭)かたちに(😛)小高く土を盛りあ(🔉)げ、(🔊)青々とした芝(⏩)草(🦁)の色(🎆)もむ(🍈)かしを(⛄)語り顔なのが、父の長く眠っ(🆔)ている場所でした。永昌寺の本堂で母の葬儀をす(💭)ま(🚼)せた(✴)あと(🤝)、遺骨(🌈)は(🌸)父(fù )の墓(mù )のわき(🛷)に(👃)う(📁)ず(🐍)めましたから(🥈)、(🥘)同じかたちのもの(👍)が二(èr )つそこに(🍖)並(♐)びまし(🚦)た。
こうして(👽)長い冬が山の上へやっ(🍧)て(🖋)きます。な(🐆)にしろ海(😩)抜(bá(😪) )三千(🧡)尺(🚒)、浅(🗻)間(jiān )一帯の山(shān )腹(😃)にある小諸(📀)の位(🛑)置はほとん(🕘)ど筑(🖲)波つくばの嶺(lǐng )みね(🍩)と同じ高(🏰)さと言(👅)いますからね。十二月の中(🚺)(zhōng )旬からはも(👀)う天(🤓)寒く、日(🎢)の(🔅)光も薄く、(🍕)千曲川ちくまがわの流れ(🥫)も(🚱)氷に閉ざされて、浅間(♋)のけぶりも(🏝)隠れて見(jià(🏫)n )えな(🔐)くな(♿)ります。それか(🦅)ら(🌳)年を越して二月(🌛)の終(zhōng )りまで、暗く寂しい(🏵)雪(xuě )空には日を(🍯)見(🆑)(jiàn )ることすらまれ(⚪)に(🔟)なって行(🎵)き、庭に降(jiàng )る(💂)雪は消え(😡)ないで積(jī )もった(♐)上(😟)(shàng )に積(📷)もるものです(🚆)から、しまい(🧕)には家(🈂)(jiā(🏞) )の縁(🥧)(yuán )側(cè )より高(gāo )く、夜ごとに柱(zhù )の(🎩)しみ割れる音が(🍃)して、硯すずりの海(❗)も凍り(🍗)果(😾)てました。
新(xī(🚰)n )規(guī(👓) )、新(⏬)規、見る(🛵)もの聞くも(👞)のわたしには新(🏝)(xīn )規(🐇)なことば(🚞)かり。第一、自分のつとめに通う小諸義(🈲)塾まで(🚗)が、まだようやく形の整いかけたばかりのよ(🌹)うな新規な(🥩)学(🈳)校で(🐐)した。しかし、その義塾の二(🖌)階(jiē )の(📧)教(💦)室から、遠く蓼(liǎo )科(kē )たでしなの(👝)山(shān )つ(📸)づきの見える窓(🚔)のところへ行って、そこから信州南佐久み(😀)なみ(🚐)さくの奥のほうの(🖐)高原地(🥘)なぞを(Ⓜ)望(🍂)むた(🐨)びに、わたしはよう(🥔)や(🀄)く(♓)のこ(🕧)とで静かに勉強の(🦑)できるいなかに(🍑)、もう一度自分の身(🐃)を置いたように思いました。その窓(chuāng )の近くには、小(xiǎ(🀄)o )諸(🏣)の士族屋敷(🗯)の一(yī )部(🤰)(bù(🎦) )の草屋根も見え(🕘)、ところどころには(🙂)柳の(🎶)こ(📡)ずえ(🛒)の薄(báo )く青みがかったのも(🥋)あり(🤦)、ちょうどわたしが出(💪)(chū(🐵) )かけて(🚆)行ったころはおそい春が(🏧)ようやく浅間のふも(🔢)とに(👗)近づいてきた時分(📠)で(🤥)した。た(👻)と(👈)え(📃)学(xué(💵) )舎(🍓)は小さくと(📌)も、(👦)わた(📀)しは(🚀)ほかの先(xiān )生がたとともに(🔃)働く(🍔)ことを楽しく考えました。
一 浅(qiǎn )間の(🎦)ふ(📠)も(📯)と
五(➡)月の菖(chāng )蒲しょうぶが(💶)男の(🐇)子にふさわしいように、桃(😪)の花はおの(🛑)ずから少(shǎo )女(🎡)にふさわし(🍁)い(🧘)。長い花(📓)ぶさをうなだ(🔫)れ、花べんの(❌)胸をひろげ(🅰)て(🍹)、物(🚘)思い(⚾)に沈んだ(🥊)ような海棠かい(🍦)どうのすが(🚖)たは、とうてい少(🔩)女(nǚ )のもので(👕)はあり(🏢)ませ(🌡)ん。茶色で、(🕧)やや赤(chì )みを帯(dài )びた枝(❕)の素生(shēng )すばえに堅(jiān )く(🍞)つけたあの桃の(🎳)つ(🛹)ぼみこそ少女のも(🌻)の(👗)です(🔟)。二(è(🐇)r )尺(chǐ )にも三尺(chǐ )に(🍼)も及ぶ(📈)ほど勢(😉)いこんで延(yán )び(🆓)てきているようなその素生(shēng )すばえを見たばかり(🚕)でも、お(⛏)い先(🕰)こもる(🐘)少女の命を思(sī )わせるものがあり(🐞)ます(🏎)。素(💠)朴そぼく(🍒)にふ(🚌)くらんだところはかわやなぎ(🌹)の趣(qù(🚣) )に似(🥏)て、もっと恥を含み(🔯)、しか(😕)もおと(🆖)めら(🚔)しい誇りをみ(🏷)せ(🎹)ているものは(🤤)桃のつぼみです。
こんな話(💺)(huà )が(🤤)出(🌕)(chū )ま(🆘)した(🍐)。どんなにわ(📁)た(👜)しもこ(🌥)の再会(huì(💒) )をよろこ(📘)びまし(📩)たろう。
わたしはうずらのように小さくなって、(🗒)雪(🍻)のふりうずめる山里の家(👥)(jiā )の(🔍)窓で(✡)よ(🔐)く本を開(🏊)きま(🥔)し(🦋)た。軒ばのつららは剣(🗯)つ(🤙)るぎの(🏖)ようだとも言ってみたく、その長さは二(👱)尺(chǐ )にも(⛽)三尺(⬇)にも及(🦅)(jí )びま(🥪)す(📱)。最(zuì )初の一冬(dōng )はわたしもこ(🏻)ごえ死ぬかと思うほど、(🖖)おお(♈)げさに言(🥥)え(👭)ばそんなに(👃)寒く思(sī )いま(🐐)したが、で(🗒)も一年(🎟)(nián )暮らし、(🌟)二年(🎲)暮らしするうちに(🥩)、ず(🤠)っ(👤)とわたしのからだには(😅)「抵抗力(🍁)」というもの(🐑)が(🎱)出(chū )て(🗼)きました。わたし(🏷)は(🥀)きびしい寒(hán )さを恐れないで(🥛)、塩のような雪が飛んでくる中(😯)を走(zǒu )り(❓)回(🏟)(huí )り、山国の(🛴)冬(dō(🎋)ng )の(🕞)楽し(🏊)さを知るようになりました。わた(🗃)し(🛌)の教(🐞)える学生(shē(🚆)ng )た(🤚)ちは町に(😘)住む(🐽)ものばか(📦)りでなく、かなり遠(yuǎn )くの村から(⏯)学びに(⏩)来る農家の(🦋)子(🐯)弟(dì )もありましたが(🏃)、それら(🌬)の青(qīng )年は一里(🕘)も二里も(💡)ある雪道(dà(🔱)o )を毎(měi )日平気で(🥞)かよって(🙂)いました。
五 栗本(běn )先(😝)生
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025