「ストライ(😇)キには、(〽)僕、絶(📌)対に反対(😐)す(🏐)るつ(🔁)も(😅)りです。」
「(🏪)勝手(shǒu )にそ(🥩)う(🥄)思うなら、仕方がありません。」(🛋)
(🏟)馬(mǎ )田(tián )の視(shì )線がとうとう横(🔨)にそれた。同時に、「(📭)ふふん」とあざけるよう(🎽)な(🧙)息が彼の鼻をもれた(🚃)。
(🚒)校(xiào )友会の委(🚂)員(yuá(📳)n )たちは(😡)、(🐱)その日じゅう、め(🌝)いめいに校(xiào )長の動静(jì(🛅)ng )に注意(🐖)(yì )し(🙊)た。休み(🙄)時(🥢)間(➿)になる(🌋)と、あるものは(🎁)用もないのに(🚄)校(xiào )長(👨)室(🍉)のまえの廊下を(🕋)何度も往(⛏)(wǎng )復し、ある(🔰)もの(🚬)は(🧓)校(🧚)庭の遠いところから校(xiào )長室をそれ(🌺)となくのぞいて見た(🍀)。しかし(🧗)、校長室はいつもから(🚺)っ(🔄)ぽ(🕷)だった。校長は県(xià(🎌)n )庁に出(chū )て行ったきり(✔)、帰(😀)ったのかどうかもはっきりしなかった。
みん(🍭)なの頭(tóu )に(🌺)は五年まえ(🛤)の(🥔)雨天(tiān )体(😕)操場における恐(🖨)ろ(🐸)しい光景がまざまざとよみ(🕳)がえ(🏷)って来(⛳)た。その時の次(🌺)郎の英雄(🎚)的な態度(🐈)は(🐉)、(🔴)忘れようとし(🕔)て(🛑)も(👷)忘(wàng )れられない記憶(💹)で(🏧)ある。また、これはみんなが実際に見た(🤨)わけで(👍)は(🔉)な(💨)かったが、「(💛)三つボタ(😉)ン(♋)」という綽(chāo )名のあった(🐋)始(⚪)末におえない(🗃)五年生の室(shì(👊) )崎(qí(🚀) )を相手に、(👡)次(cì )郎が死(sǐ(🆙) )物狂いの喧嘩をやって少しも(🐎)ひけをとらなかっ(🖲)たと(❌)いう話は、あまりに(🚩)も有名であり、雨(yǔ )天体操場の記(jì )憶とともに、自然(🏖)、それもみんなの(💂)頭(😡)によみがえって来(lái )ないわけはなかった。
四(🥦)人の報告は、み(👓)んなを(🍿)ふき出(🥅)させたり、憤(fèn )慨さ(🌍)せたり、不(😬)安がら(😉)せたりし(💧)た(🚥)。しか(🚹)し、ともかく(🎰)も血書が県(♟)庁(🌳)(tīng )に差出(🦀)さ(🛷)れるよう(👕)に(🔷)なったとい(🕚)うことで(🦕)、一応納得なっ(🎑)とく(🌌)するよ(🤐)りほかなか(💾)っ(💧)た。校(xiào )長が教頭(💊)から紙片を受取った(🛅)あと、急(jí )に様子(🧦)が変(bià(🛺)n )ったと(👥)いうこと(✅)につ(🔏)い(🖍)て(🚤)は、四人を(🚍)はじめみんなも不審に思い、うまく(👮)ペテンにかけら(🔧)れ(🌉)たのではない(⚾)か、などというもの(⚽)がい(💎)たが、(🏖)事情(qí(➗)ng )は(🍞)間(🥇)もな(⏫)く判明した。そ(🎒)れは、教員室(shì )で先(xiān )生た(🐖)ちが(🤲)ひそかに話(huà )しあってい(👫)る(🔵)ことが(⏫)、給仕(shì )の口をとお(📥)して、いちい(🏽)ち(📠)生徒の耳には(👹)いって来たから(🎈)であ(🙇)った。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025