(🛬)それが(🌚)、そ(🔆)の頃、彼(bǐ )の行動を(🅾)左(🕖)右する(🤔)第一の信条(🈁)だったので(🥁)あ(✏)る。
「默っ(🥨)てな(🧣)んかいるもんか(🔍)。」
「何でも最初(🍅)になぐ(♉)ったのは(💃)狐(🎖)だそう(🌬)だが、なぐったと思っ(✔)た(🥤)時(😖)には(❔)、もう頬ぺ(🌰)たをひっかかれていたそう(🕓)だ。」
「うむ、(⏬)新入生(shēng )のために(🔛)戦(🤖)う(😭)つもりだった(👻)んだ(🛍)ね。」
(🏈)彼は、いつと(🚷)はなしに、そんな気がしていた。はっきり意識(📂)して、そうなろうと努めたわけで(💀)もなかったが、中学(🥏)に(🐎)入学して以来(📅)、日一日と、母や祖母の(🛍)問題が(🎻)そ(🛐)の深(shēn )刻さを(🏀)減(🌑)じて行(🧖)き、(😵)この(📝)ごろでは(♏)、よほ(💻)どのこ(🕺)とがな(🥜)いかぎ(🛅)り、たい(💥)して(🌃)気にもか(🤦)か(🃏)らな(😀)くなって来た(🆑)の(🤠)で(🚌)あ(😤)る(Ⓜ)。そ(➖)れは(🏝)、たしかに(🥅)、中学校とい(🚉)うものの空気が、(📪)彼にいろいろの新しい問題をあたえ、彼(bǐ )の関心(👙)を、急に(🚲)家庭以(yǐ )外の世界にまで拡げ(🦑)て(☝)く(🍸)れ(🔻)た(🔛)結果(👥)にちがい(🈳)なかっ(👑)た。そ(😖)の意(yì )味では、中学校(xiào )と(⚫)いうところも、尊敬すべき先(xiān )生(shēng )が(🎟)いるいないに(💔)かか(🦓)わらず、(🌄)人(rén )間を成長(🛂)させる何かの魔(mó(🥎) )術を(🙊)も(🙊)ったところだ、(🙌)と(🗡)いえるであろう。
「(🌺)うむ、新入生(shēng )のた(💹)め(🛶)に戦うつもりだったん(🔭)だね(🚥)。」
「ええ、見(🍇)てたんです。地(dì(🥒) )べたを見るのは無礼だって言(🎫)うから、顔(yá )を見(🐉)(jià(🔥)n )てたんです。」
「(🚨)五年生(shēng )の(📟)方が、かえっ(🏿)て気味わるがっていたそうだよ。」(⛳)
恭(gōng )一は、やっと答えて、眼を(🐻)ふせた。
彼は、じっ(🚉)と耳をす(🚪)まし(🛷)た。
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