みんな(❔)は(🌍)、(🌴)それで(💿)默(mò )りこんだ。すると大(dà(🛺) )沢(🍗)は(📏)恭一を見ながら、
とにか(🐓)く、こ(🍝)の(🎴)こ(🏷)と(🕗)は、彼が中学(🧝)校の先(🍜)(xiān )生にかけていた期待が(📩)大き(🐵)かっただけに、(🍦)彼を(✌)このう(🍕)えもなく淋しがら(🐂)せた。そして、ある先生(🎷)の授(👍)業(yè )のお(🚯)りなどは(🔳)、その時(😈)間(🖊)じゅう(🎎)、(🤡)小(xiǎo )学校の(🈚)教(jiā(💯)o )室で権田原先生に教わ(🐊)っていた頃(⛳)(qǐng )のことを思いうかべ(🌎)て(🏹)、筆(bǐ )記帳にその似(sì )顔をいくつも書(😋)き並べ(🗄)ていた(🐇)ことさえ(🎱)あ(🧡)った(🥄)。しかし、一ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中学(🛏)校というところは、どうせそうし(㊙)たも(🌆)の(🍹)だ、と諦めるようになり、その淋(⛽)しさ(🥥)も、いつとはな(⬆)しにうす(🈹)ら(📊)いで(👳)行(📀)ったのだった。
「そん(🦋)なこと言(🍒)(yán )って(😕)るが、(😋)来(lái )年(🤟)は(🍤)い(🚥)よいよ(👲)僕(pú(🍜) )たちの番(fān )だぜ、(✍)自(🆕)信があるかね。」
「(⭐)しか(👓)し、本(🦁)(běn )田、このまま放っとくと(📮)危いぜ。こと(🏣)に狐(🏤)の(📡)奴と来(😞)(lái )たら(🙌)執念(nià(😝)n )しゅう(🐝)ねん深(shē(🐗)n )い(🚹)か(🤾)らな。頬ぺたを下級生(🔣)にひっかか(☕)れ(🔬)て默(🅰)っちゃおらんだろう。」
乳(🌱)母(🆙)のお浜(💻)には(👾)、(⏱)次郎は、それからも(🍁)、たびた(🌏)び手紙を出した。返(🚮)事(shì )には、いつもきまって、(🎏)一番(fān )にな(🔹)れ(✨)とか、(🥑)偉い人になれとかいうようなことが(💶)書(🗣)いてあり、また、それとなく、今度の母との折合いが(🎏)うまく(🎰)行っているか(🚊)どうかを、知りた(🍿)いよう(🐇)な(♑)文句(🎀)(jù )がつら(🦑)ねてあ(🚓)った。次(🌕)郎は、しかし、(🦆)そのいず(📜)れにも、た(😤)いして(🍲)心(💇)(xī(😍)n )を動かさなかっ(🔦)た。彼は、そ(📇)うした手紙(📸)に(🚦)よって(💃)、お浜(bāng )の自(zì(🔷) )分に対する(🦊)愛情を十分(📖)(fèn )に味わ(🦆)いながらも、すでに一(🎺)(yī )段と高いところに立って、(📉)その中の文句の(㊙)意(😗)味を(🌍)読(dú )もうとする(🚽)気持に(😻)な(📪)ってい(👖)た。それ(👬)は(Ⓜ)ちょ(🕡)うど、(🎃)多く(🔈)の大学生が故(gù )郷の(✨)母から(🚾)来る訓戒の(😂)手(shǒu )紙を読む時の気(qì )持(🈺)と、同(tóng )じ(🧥)ようなものであったらし(🚮)い。
「秩(zhì )序(⏩)(xù )を破って、正(zhèng )義がどこ(😋)にあるんだ。」
「うむ、(💬)去(🥊)年(💕)一(👣)(yī )度入学試験で失敗したんだが、それから一年ば(🏮)かり、(🤑)しょっちゅ(🍃)う(🥉)、いろんなこと(🦋)を一人で考え(🥉)ていたよ(🏘)うだ。」
(💍)二人は、それからも、しばらくは大沢(⚪)の噂を(🏫)した。次郎には、「親(qīn )爺」という綽(chāo )名(míng )が、(🔌)いかにも大(📡)沢にぴった(🚞)りして(🕝)いるように思えた(🙅)。そ(🤢)し(☕)て、そん(🍡)な友達(dá )をも(🎋)っている(💗)恭一を(⚪)一層(💣)尊敬したくなった。同時に(🧙)、(🆙)彼の昨日(rì )から(🍞)の(😋)気持(🏞)が次第に明るくなり、(🚁)これからの(✌)闘いが非常に愉快な(😇)、力強いも(🦂)ののよう(🌗)に思(✏)え(🐫)て来たのである。
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