「そんな(🔆)けちなことを考(👳)(kǎo )えるのは、よせ(🔌)。僕らは、(🎑)四年とか(🏬)五年とかいうことに(📉)こだわる必要(yào )はないんだ。それよ(🍛)りか、一年(nián )から五(wǔ )年までの正しい生(shē(♌)ng )徒(tú )が、(🌲)縦(🤺)(zǒng )たてに手を握りあうことが大切(🍆)じゃ(🛥)ない(🥋)か。本田の弟も(🆖)、その正し(📱)い(☝)生(shēng )徒の一人だ。だから僕(pú )らはそれ(🐻)をバックしよう(⛳)と(⛎)言うん(🛑)だ(🌶)。……四(👏)(sì )年生にだっ(🏮)て、つ(🚳)ま(🌹)らん奴はいくらも(📐)居る。―(🔍)―僕(👡)らは―(🔩)―(🌶)少くとも僕(🚵)だけは――そん(🦍)な(👤)奴と(🏕)は(🔌)手を握(wò )りたくない。そ(⛄)んな奴(🥪)と手(🤒)を掘って、(👺)五年生に対抗(kàng )したって、それが何になるん(📝)だ。」
(五年生(👧)に口実を(👾)与えてはな(🦌)ら(🗡)ない。)
(🐇)次(cì(💳) )郎は(🐆)、あっけにと(🌁)られたような顔(🍬)をして、(❄)大(🎠)沢(🔩)(zé )を見つめ(😅)た。
「弟? そうか。そう言え(🚸)ば、(✂)今度(🚸)君の弟が入学(💬)試験(💸)をうけ(🐼)る(🛬)っ(⏩)て、いつか言(🧤)っていたよう(🧚)だね。」
「元来(🍆)、正義は(🦗)階(jiē )級にある(🤺)んじ(🌻)ゃな(💥)いんだ。どんな階(jiē )級(👭)にだっ(🍻)て、正しい人も(🧡)い(🥇)れば(🔚)、正しくない人もい(📥)る。正義(🆔)(yì )は、それをもっている一人一(yī )人の胸(xiōng )に(👴)しかない(😖)んだ。五(🐸)年生は五(🍟)年(nián )生なるが故(📇)に正(zhèng )義の持主では(🐼)ない。同様に(♋)僕らも、四(❎)年(🎴)生(🔟)な(🕋)るが(✉)故(gù )に正(zhè(🍩)ng )義の擁護者だ(🕷)と主張するわけに(👎)はいかない。四年(nián )生(shēng )とか(🗓)五(🌠)(wǔ )年生(shēng )とかいうことは、(📻)要(yào )するに正(zhè(🏤)ng )義(🔃)とは何(hé )の関(🧥)係もないことなん(🐗)だ(🀄)。それを(🔳)い(🥑)かにも関係が(🔔)あるかのよ(🌿)うに思(🔚)(sī )いこんでいると(🚥)ころに、この学校の病根があり(✨)、校風(fē(🎋)ng )のあ(🧜)がら(🐇)ない(🕓)大(🤶)(dà )きな原因が(🗜)あ(🔎)る(🔪)んだ。この(🤘)学(😤)校では、上(🚆)級(🤯)の名に(💰)お(🐇)いて(🎓)いつも正義(yì(⌚) )が蹂(róu )躙(lìn )じゅう(👨)りんさ(🐓)れてい(🚻)る。現に本田の弟(💺)の場合がそれだ。僕はもう一度はっきり言う、(🚋)正義(yì )は階(✍)級に(📙)なくて人にあ(💋)るんだ。もしそう(🧐)でなければ、全校一致も期待出来ない。それが(🎛)期待(dà(🎖)i )出来る(🌑)のは(🗻)、正義が(💬)階級(jí )の独占(🚗)物どくせんぶつ(🐜)でなくて(💬)、(🏝)何(hé )人の(🤧)胸(🔜)にも宿(xiǔ )りうるか(🔉)らだ。だ(🍵)から僕は、同級生(🌡)の団結(🦖)よ(🌏)り(🌑)も、(🛍)正(🛫)しい人の団結が(🎿)先(xiān )ず必要だと思(🕋)う。僕は四(sì(🎪) )年(niá(😑)n )生を愛し、五年生(shēng )を(👪)憎むために、本(👳)(běn )田の弟をバックしようと(♓)言うんじゃない(🚵)。僕(pú )は(💵)学(🐕)校(xiào )全(quán )体を愛(🧛)するんだ。学校(🐦)全体(tǐ )の正義を愛(ài )す(🖋)るんだ。そ(💂)のため(🆘)には、本田の弟のよう(🌽)な(🚗)、不正(zhèng )に屈(🤼)しない魂をあく(🍀)まで(🏒)も擁護(hù )しなければ(💎)ならんのだ(💱)。問題は(💉)、四年(⏯)生の権(quá(🏉)n )威がどうの、名誉が(🈳)ど(🚅)う(🗃)の(🐺)というよ(🚰)う(🌮)な、そんな(🙊)けち(🦊)けちした(🐵)ことにあるんじゃ(🎄)な(🙊)い。大(😥)垣校(🌨)長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精神に生(🅰)き、全(quán )校の正(zhèng )義を(♏)護(😽)(hù )ろうと言うんだ。おれの(🚀)言(yá(🕧)n )った(🕟)こ(💧)とを(🏊)誤解せん(🔌)ようにしてくれ(✝)。」
大沢(✊)は(😁)、しかし、そう言(❄)ってしまう(🚽)と、
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