「兄のやつも名前(🍣)が(🐒)有るんですよ(♏)。貴様(yàng )は何とつけた(💬)と(🚕)聞きましたら、父(🍒)(fù(🖲) )さんが(🔔)弓(gōng )が御(👫)好きだから(🕉)、(📽)よ(🌲)く当るように、矢(shǐ(🌁) )当りと(🥣)つけましたとサ。矢当(dā(🗑)ng )り(🐳)サ。子供(🐛)とい(🦂)うものは(🤹)真実ほんとうに可(kě )笑しなも(🌨)ので(🕴)す(😼)ネ」
「鞠ち(🥖)ゃん、(♑)吾(🎎)家おうちへ(🚵)お入(rù )り」と彼女は(🌯)そこい(🔡)らに出(🎇)て遊(yóu )ん(🚥)でい(🕊)る(🌭)子供を呼んだ。
別(bié(🐄) )れを告(🐃)げて、高(👂)瀬が戻りかける頃(qǐng )には(🍔)、(👛)壮(zhuàng )ん(💚)な(🆒)蛙の声が起った。大(♓)きな深(shēn )い千曲川の(🎪)谷間たにあいはその(🎐)鳴声(shē(🕛)ng )で満(mǎn )ち溢あふれて来た(🐤)。飛騨ひだ境の方に(🧀)ある日本(💸)アルプスの連(🏋)山にはま(🌰)だ遠(😍)く白(bá(♒)i )雪(xuě )を望んだが、(🏠)高瀬は一つ場処とこ(📠)ろに長く立(🐴)ってその眺望を楽もう(💌)ともしなかった。不思(sī )議(🕳)(yì )な寂寞さびしさは(🌤)蛙(wā )の鳴(míng )く谷(gǔ )底の方から匍(🦕)はい上って来(🐆)た。恐しく(🌻)成(💜)って、逃げ(🗺)るように高瀬は妻子の方(🏜)へ引(🚨)(yǐn )返(🔇)して行った。
問を(👳)掛けた生(🈸)徒は(🌂)、(🚎)つと教室を離(♓)れて、窓の外(wài )の(🅱)桃の樹の側に姿を顕(🤑)あらわ(🦑)した。
「広(✂)(guǎng )岡さん(🌑)も(🦇)今、上田(tián )で(🕰)数学の塾を開(kā(🦒)i )いてま(👨)す(🤰)が、余(😞)程の逆(nì )境で(🗓)しょう(💲)…(🈶)…(🎑)まあ、(🙉)私(🐂)(sī )共も先生に同情(qíng )して、いくらかの時間を助すけに来て頂(dǐng )くこと(🚕)に(😭)したんです……それに(🔵)、君、吾々の塾(shú )も中学の設備をし(🏃)て、(🚒)認可でも受けようというには、(👈)肩書のある(🏣)人(rén )が居ないと(🕰)一(🔯)寸ちょっとこれで都(dōu )合が悪いからネ(👑)」
「関わな(🍚)いん(👃)じ(🈹)ゃなくて、関えない(🌴)ん(🚙)でしょう……」(🔲)
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