高 画質 オナニーあらすじ
「もし、馬(🥞)田もまわり道したら、(🚕)道江さ(⏫)んはどうする？(🍗)」
「本田、ずるい(💼)ぞ(🎰)。」
次郎は、ふしぎにも思い、い(👸)くらか滑(🔙)稽にも(🗿)感じ(🕍)ながら(🍙)、(💋)歩き出(chū )そうとした。が、その(🥥)とき馬田(🦒)のほかに(👶)もう一(🍞)人、彼の眼(yǎn )にうつった(🥟)人(rén )影があった(🏘)。そ(🥓)れは、土(tǔ )手のずっと向(xiàng )こ(🏺)う(♈)の方を(㊙)小走りに走(🕔)って行く女学生の姿であっ(🏋)た。その制(🐴)服(🕐)姿は(🎾)、もううしろから見たので(🛥)はちょっと誰だか判断(🛒)(duàn )がつきかねるほど遠ざ(🎢)かっていたが、次郎(🗃)にはそれ(🍋)が道江だと(📿)いうことが一(yī(🎎) )目で(🐬)わか(🔁)っ(🆎)た。
次郎は(🌦)急い(🏃)で膝を正し、(🥥)縁板に(🙌)両手をつい(⏮)た。
し(🐛)まり(🚢)のない(👣)口を半ばひら(😭)い(🤠)たま(🌿)ま、(🔫)ぽかんと(⬅)して(🦐)次(🙃)(cì )郎のうしろ姿を(🌎)見おくっていた馬田は、次郎が(📼)十間以(🍘)上も遠ざ(😮)かったころ、つぶやくように「(♉)畜生(shēng )！」と叫(👪)んだ(🛁)。そし(❣)て帽子をふりあげて、(⛱)力まかせに自(🆖)(zì )分(fèn )の股をもう一度なぐりつ(🚁)けた(🏾)。
校長(🔆)室がひっそりして(🆒)いるのに(📺)ひきか(⛲)えて(🍄)、教員室は何(🈂)(hé )となく落(🏙)ちつきがなかった。三(sā(🚕)n )人(rén )、五人と(🐳)か(😭)たまっ(🎨)て立ち話(huà )をしている様(yàng )子が、あけ(🎇)放し(🗿)た窓から、いつ(🎰)も生徒たちの眼にうつった。また四年や五年(🧠)の(🤡)教室に(💖)出(chū )て来る先生たちの態度にも(🐨)、ふだんと(🥗)か(🥔)なりちがったと(🐒)ころがあった。いつも駄じ(🌜)ゃ(💂)れをとばすのを得(dé(🏂) )意にしてい(🚿)る先生がいやに(🎠)まじめだったり(🌶)、(🚤)これまで教科(kē )書(💣)以(yǐ(🐚) )外(📦)の話なんか一(yī )度も(💁)したことのない先生が、(💬)と(🈺)っ(🏔)て(🎳)つ(🐯)けた(👎)ように、修身(shēn )めいた話(🎳)をし出したり、また中(🏉)には、変にに(🙈)やにや(👀)し(🗽)ながら、(📠)「こないだ大垣前(qián )校(🔰)長からお(🙋)手紙(🌎)をいただいて(🔁)ね(⚡)。」(🕞)と、その手紙の中に書(💉)いて(🈴)あったという一二の文(wén )句(🔫)(jù )を引き出し(📇)て、(🐁)前校長(🤨)(zhǎng )をほ(🌅)め、自分と前(😁)校(xiào )長(🚫)の(💕)間(jiān )に(🔉)は何か特(tè(🦀) )別(😱)の関係で(👥)もあ(📮)ったかのよう(🎈)にほのめかした(💆)りする先生もあった。すべてこういうことが何を説明(👞)(míng )し(♉)ているかは、(🎛)生(🛩)徒たちにむろんわかりす(🌫)ぎるほどわかっ(🥃)ていた。だ(😈)から(🔡)休み時間(jiā(🌤)n )に(🚷)なると、彼らは(🕳)それ(💋)を材(cái )料に(🦗)して先生たちの品定めをす(🎄)る(🚲)のに忙(💒)しかった。こん(🍛)な場(🕥)合(😼)、い(🌚)つも奇抜な(🚒)思(🐶)(sī )いつきをやるので人気のある五年の森川という(🌧)生徒は、四年(nián )と五年(nián )の各教(jiāo )室を(💩)まわってその品定めを(🧜)きい(🍐)て(🏳)ある(🕒)い(❔)ていたが、昼休みの(👨)時間(💁)に(🐞)は、もう校(🐚)友会事務(🎪)室(shì )の黒(hēi )板に「教員(yuán )適性審査(chá )採点表(🍠)(biǎo )」というのを書きあげてい(📵)た。校(xià(🙉)o )友会(👬)事務室(🖥)は、生(shēng )徒控(🚓)所の横の小さ(🌏)な室(shì )で、(♑)間はガ(🙈)ラス戸(♏)で仕切ってあ(🦃)っ(🤟)たので、(🚜)控(🍔)所からはま(🖊)る(🎮)見(🧝)えだった。校(xià(❓)o )友会の委員た(🔊)ち五(wǔ )六名が(💳)中でわいわいさわいで(⛓)いる(🎐)声をききつけ(🐑)て(🎎)、(🔟)ふ(🥩)だ(🤝)んは遠(🧢)慮しがちな一(🐚)二年(nián )の(🚴)生徒たちまでが(👶)押しよせ(🧢)て来たが(🛰)、その採(🚌)点(diǎn )表(🃏)の左の端には、馬賊、(🦇)チャ(🥈)ップ(🏬)リン、かまきり、あざらし、(📺)おでん、花王石けん(🐌)、長(🖱)(zhǎng )茄(qié )子、瓦煎餅(bǐ(🏉)ng )、といったような先(👚)生た(🍊)ち(🕴)のあだ名が縦(🎧)(zǒng )に(🖤)ならんでおり(🆓)、(🌄)それに(👌)括弧(hú )かっこ(🏄)して(🔎)受持学科名が(📩)書いてあ(🈴)った。そして、(🦗)その右に点数欄と備(😃)考(👺)欄とがあっ(🎒)たが、点(🛡)数欄には五(🥠)点(diǎn )というのが(🥜)一つあるきりで、あと(🕗)はみな(😌)四点以(yǐ )下だった。零(líng )点(🏦)はさすがに一(yī )つもなかっ(🔩)た。備(🕚)考欄に(🍌)は、「品性下劣(㊙)、御殿(😍)(dià(💵)n )女(nǚ(🤩) )中(🗒)の(😶)如(🍏)し」とか(🏋)、「駈落か(🌍)けおち三回心中未遂一(💒)回」と(📝)か、「野心満(🔥)々、惜しむらく(🥃)は(🦁)低(dī )能」とか、(⬜)「彼(🤓)(bǐ(Ⓜ) )い(💲)つ(➿)の日(🌚)にか悔(🍿)い改め(🌸)ん」と(🎶)か、(⛪)「(🍓)愚(🏸)鈍(🐓)なるが如(🖕)く(💸)にして、最も警(jǐng )戒(🔓)(jiè(📰) )を要す(💱)」とか、そういったさまざま(🥢)の文句が、い(⚽)っぱ(🦊)い書きつ(🤩)めてあった。五点の評点をもら(🔓)ったの(✈)は(🎟)「(📛)あざらし」先生だっ(🚔)たが、(👉)その備(🍕)考欄(🛩)(lá(🔀)n )には「性(xìng )粗野(yě )にし(📌)て(🥘)稚気(qì(🏗) )あ(🌏)り、(Ⓜ)陰険とは(❇)認めが(🗃)た(🤷)し、合否(😚)(fǒu )の(💫)判(🔀)定は後日会(💊)議(yì )の結果にまつ(💳)」とあった。
と、道江は、(🏦)し(🈚)かし平気な顔をしている。
(🏅)と、次郎(🤬)はなげるように言(yán )っ(🍄)たが、
と(🎼)、朝(cháo )倉先(xiān )生(📊)は(👋)しばらく(👐)考(👧)えこんだ。それか(🐁)ら、伸びあがるようにして、生垣ごしに門(💈)の方を見、何(hé )度も首(shǒu )をふっていたが、
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