「同じクラスの人(🚜)(rén )が、(✝)あ(🤱)の(🌝)村から一人でも学校に通っていれ(❌)ば、毎日(👏)道づれ(🚰)が出(🤦)(chū(✏) )来(lái )るんだけれどねえ。……まさか、次郎(✳)さんに待(dài )ちあわしていただくわけに(🎣)もい(🔎)くまいし。……」
「(⏺)義(yì )兄にいさん(💻)は?(🤕)」
敏子の言葉つき(💱)には、(🥉)道江(jiāng )と同(⭕)じ意(🈵)味(👷)のことを言う(📇)にし(🏡)ても(🌑)、どこ(⏹)とはなしに知性(⌚)(xìng )的な(🎥)ひらめきがあ(🎸)っ(🥔)た。次(cì )郎には、(🙋)それがはっきり感じられ(🌵)た(🎈)。それだ(🔂)けに、彼(bǐ(🙍) )の(🙍)道江に対する腹立たしさは一(😯)層つ(🔋)のるのであった(😓)。彼はいかに(🚋)も不服そうに、しばら(♌)く敏子の顔(yá )を見つめ(🖼)ていたが、
校長は、(⛪)最(zuì )初(chū(🔍) )鼻だけをぴくりと動かし(🤙)たき(🌶)り、眼玉(yù )も口も動かさなかった。眼玉はテーブルの上の血書に注そそがれてい(📩)たが、それ(🆎)を読んでいる(🐇)ようには思(🛣)えなかった。そのうちに、結んだま(🥑)まの口が、うがい(🛄)でもす(🐰)る時のように、むくむく動(dòng )き(💇)出し(🍈)た。そし(😐)て、それがやっと(🚓)開(🐮)いたか(🎡)と思う(🤫)と、しゃがれた(🐴)女の(🔎)ような(⛽)声(shēng )で(🏎)「こ(😺)れは、知(📠)事(shì(🐋) )閣(🖖)下にも、お見(🐽)せし(🕦)なけ(🏡)りゃな(🐑)らんの(🌎)か。」と、わかりきったことをたずね(⚓)た。田上が「むろんそうです。」と答えると、(📷)またぴく(💢)り(🦋)と鼻を(🥚)動かし(📁)、「こ(🕙)んなもの(🍷)を知事(shì )閣下にお見せ出来ると思(sī )うのか。君(😿)らにはまる(😞)で常識がない(🕯)。どう(⛹)かそんな(🖊)むりは(🏡)言(yá(🕰)n )わないでくれ(🤘)。」と、泣(🚰)いて(⛩)いるのか(🤟)、(🕰)怒って(💼)い(🤴)るのか(🎿)わからない(🧢)よ(🉐)う(👷)な声(shēng )で言った。四人共、その時は、こんなのが自(zì )分たちの学(💪)校の校長だろう(🈁)か、と(🕰)いう気が(🍰)して、(🌆)実際(jì )な(🙄)さ(🗒)けなかったそ(🧣)う(😲)である。田(tián )上が「僕(pú )た(⛏)ちは朝倉先生(💱)の留(🌄)任(💸)さえ実(♏)現すればいいのですから、校長(⏬)先生がそ(🏕)れを保(bǎ(🕉)o )証して下さる(🆒)な(❔)ら(👕)、血(xuè )書(🏺)(shū )の処(🧟)(chǔ )置はお任せしましょう。」と言うと(😦)、(⛲)校(🚬)長(😝)は何と思った(🏨)か、急に椅(🥂)子から立(lì(🥪) )ち上って、(🖲)四人(⛱)の顔をひ(🍿)と(🕚)りび(🏤)とり(📱)念入りに見(🚮)ま(👛)わした。そして何(🗳)度(dù )も(📡)首をふって(🤯)いたが、おし(😍)まいに、(💸)永いため(♒)息(xī )をついて、「君らの非常識に(👞)は(🍑)全く(🐀)あ(👎)き(😶)れてしまう(🗄)。朝(cháo )倉先(🖊)生の退(tuì )職(zhí )は県(xiàn )の方針(zhēn )で(🥖)きまったこと(🛩)だ。県(〽)の(😙)方針(zhēn )で一旦きま(🔑)った以上、校(xiào )長としてはど(🎐)うにもならないではない(🚥)か(🏮)、それが君(❕)らには(🏃)わからんの(😂)か。」(🎶)と言った(🛍)。そして(🧝)、もう(🤦)一度永いため息を(🛑)つい(🤲)て、どたり(📶)と椅(yǐ )子に腰を(🐽)お(🍩)ろしたが、いかにも思(🈂)いなやんでいる(🏦)よう(🌰)に眼(yǎn )をつ(🚕)ぶって(😐)、ひと(🕒)りご(❓)との(📘)よ(🏢)う(😊)に(⛔)言った。「そ(⏸)りゃ、朝倉(📏)先(xiān )生(shēng )が惜しい(🕗)先(🌾)生だとい(💽)うことは(🦄)私にもよく(🚨)わ(👷)か(🏊)って(🔧)いる。いや(🐚)、誰よりも(🖱)私(🙂)(sī )が一番(🌩)よく(🗯)わかっているつもりだ(🛵)。だから、(💶)君らが先(🌌)生の留(liú )任を願(yuàn )い出(🗂)る気持には心から同(tó(🍒)ng )情する(💴)。しかし、何し(👁)ろこれは県(☕)(xiàn )の方(fāng )針(zhēn )できま(🌴)った(🐊)ことなんだか(👿)ら、おた(❄)がいにあきらめるより仕(👧)(shì )方(🍴)が(🌰)ないではないか。」
「そう(🧞)?(🚞) じゃあ、何(🙁)に(🔬)も(🤙)出来ま(🎒)せんけ(🥌)れど、(🥧)あたしすぐお支度(💮)し(📉)ますわ。……道ち(🥓)ゃん、(🈯)さっきからのこと、自(🛥)分(🏤)で(🥢)義兄(xiōng )さんにお話し(🍻)てみたら(📅)どう?(👞)」
「しかし、昨日お父さん(🌐)に(🔬)き(🧙)い(✖)たんだ(👞)が、君は血(😀)書を書(♒)(shū(🍒) )い(💉)たっていう(🌝)じ(😕)ゃ(👈)ない(🗺)か。」(🏂)
(🎟)次郎(🚅)は、こ(📗)れま(🕒)でにも(⚡)、し(🦁)ばしば、自分(fèn )の全(🏑)く予(yǔ )期し(🎡)ない言(📇)葉(yè )を(🤰)朝(🍲)倉先生の口(kǒu )から(📠)きいて驚(jīng )くことがあった。しか(🦗)し、今の言葉(🔧)(yè )ほど彼(🛺)を(🐋)驚(🌗)かし(🚘)た言(yán )葉(➕)(yè )は(💔)なかった。これまでは(📇)、次郎が自(zì )分の考えに裏書してもら(🕖)えると思ってい(🔤)る時に、かえってそ(📪)れを否定されたり、何か得意にな(⛹)っている時に、きびし(❣)い反省(🐇)を要求(🔕)(qiú )されたりする(🌸)場合が多かった(🔄)。今のはま(🧥)るで(🐼)そ(🏒)の逆だっ(🔼)たということが、彼にとっては、こ(🔢)の上もない(🆘)驚(🚱)(jīng )きだったのである。
次郎は、そう言って、視(shì )線を道(dào )江の方に転じながら、
「勝手(😗)に(🕳)そう思う(♎)なら、仕方がありません。」
「馬(📸)田(tián )には(🤺)それがわかっ(🌘)て(👌)いるんじ(🐌)ゃな(🦓)いのか。」
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