クンニ 技あらすじ
「狐がわなに飛(🍇)び(🤴)こんだって！ (🔱)そいつは面白(bá(🌫)i )い。いったいどうし(📪)た(🎪)って(🌐)い(🔞)うんだい。」
彼(bǐ )に(🥅)と(😗)っての最も(🎼)大(💌)きな失望(🚀)(wà(💩)ng )は、彼の教室(shì )に出(chū )て来る先(xiān )生の中(🔫)に、権田原先(xiān )生(shēng )のよう(🚃)な(🧤)人を、た(🍇)だの一(yī )人(ré(💟)n )も、見出せなかっ(⏭)たことであっ(🏊)た。彼(😽)の眼に映(yìng )じた(🆓)中学校の先生(shēng )と(🔄)いうのは、小学校(❗)の先生にくら(🐶)べ(🥁)て、(✏)何(🦃)か専(zhuān )門らしいことを(🛫)ほん(📕)の(💈)少しばかりよけ(👐)いに知っているだけで、(🥋)およそ人間ら(💡)し(🍜)いと(🈲)こ(🚒)ろを少しも持(chí )合わ(🍟)せない(🕚)人達ばかり(😻)だった。貧し(🐘)い知識を教室で精(jīng )一ぱいにしぼ(🎋)り(🕜)出すこと(🚡)、点(diǎn )数や処(🥍)罰(🔋)(fá )で生徒(🤖)をおどかすこと、(🔕)こ(🏂)の(💁)二(🖨)つの外(wài )には、(🌊)用はないと(👿)いった顔を(📴)している人間、それを(♿)次郎(🍆)は(🌍)中学(xué )校(xiào )の先生において発見し(🔰)たのである。
（自(zì(🖱) )分(❔)は、大(dà(⛏) )沢(🛴)(zé )に、心(xīn )にもない偉(🤪)がりを(🤱)言ったつもりは少し(⬆)もなかった。しかし、自分の言ったことに、ほ(🍝)んとうに(🈴)自(🚧)信があったかという(💹)と、そう(👬)でも(👬)なかったようだ。）
三人はそれから、(🍠)恭一が(🤳)階下か(🐆)ら持(🔲)って来た煎(🗑)餅をか(💏)じりながら、(😈)いろんな話(😊)をした(💏)。こ(✌)れ(🏡)といってまとまった話題(🔌)もなかっ(🏎)た(🎓)が、三人(🕴)と(💿)も(🎂)少しも飽(🏤)いた様子(🦔)がなかった(🚿)。学校の話も(😚)おりおり出た。しかし、次郎は、雨天(tiān )体操場(🐈)事件に(🕕)つい(📌)て、自(zì(♿) )分から話し出(chū )そうとは決してしなか(🌚)った。
(🍫)と、恭(gō(💏)ng )一にた(🧕)ず(🔲)ねた。
「秩序を破(😨)って、正義(yì )がどこ(🚟)にあるんだ。」
「あい(😂)つ(🍲)、いよい(🖇)よ生意気だ！」
「(🆚)歴(🚙)史(🌑)(shǐ )的(🈚)(de )とは(🤮)驚いたね(⏪)。はっはっはっ。」
「うむ、わかってるよ(🦋)。」
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