「どうでしょう、(🚊)高(🃏)(gāo )瀬(lài )君、今(🚉)度(dù )塾へ御(yù )願い(😍)しま(🈂)した(✝)伜せがれ(⛲)の(💘)奴は。あれで弟(🐎)と違って、(🥀)性(xìng )質(zhì )は温順すなおな方なんですがネ。あれは小学校に居る時代(😳)か(🎑)ら図画が得(➖)意でして、その方で(🦒)は何(🏁)時でも(🤰)甲を(🐳)貰って(🚌)来(🌨)ました(❎)よ。私が伜(zú )に、お前は何に成るつも(☔)りだッて聞きました(💄)ら、僕は大(dà(🔍) )きく成(chéng )った(🔙)ら、泉(quán )先(xiān )生の(🙃)よう(🛒)に成(💖)る(🌳)んだなんて(👏)……あれで(🤸)物(🕌)に成り(🔍)ま(🏝)しょ(🏣)うか(🚒)……」
(🦒)極く服装な(🍠)りふりに(🛳)関わな(🐃)い学士も(🥪)、そ(⛴)の日はめず(💺)らしく瀟洒しょう(⏫)しゃ(🕍)なネ(🎡)クタイを古洋(👸)服(fú )の胸(⛳)のあた(🚕)りに見せて(👱)いた。そし(✈)て高瀬(lài )を相(🌽)手に機嫌(xián )きげんよく話した。どう(🔷)か(🐬)する(🎨)と学士の口(💠)からは軽い仏蘭西語(😏)などが流れて来(lái )た。
それから二年ばかりの月日が(🧑)過ぎた。約(yuē(🔤) )束の任期が満ちて(➿)も高(👕)(gāo )瀬は暇を貰も(🥐)らって帰(guī(🕖) )ろうとは言(yán )わなかった。「勉(miǎn )強(qiáng )するには(🌿)、(🐼)田舎の方が好(hǎo )い(🛩)」(🛶)そんな(🥄)こと(✂)を言って、(🐴)反(fǎ(💅)n )かえっ(🦀)て彼は腰を落着けた。
相変ら(❗)ず皆な(🥕)黙(mò )って働(😍)いている(🔤)塾の(〰)方から、高瀬は(📹)家へ帰ろうと(🔍)して、午後の(🦗)砂ま(🎶)じりの(📸)道を歩(🐠)(bù )いた。停車場ス(✨)テー(🦔)ション前(qiá(💋)n )へ出(🆑)(chū )た。往来の両側(🦑)には名物うんどん、(🗾)牛(🕚)肉、馬肉(ròu )の旗、それから善光寺(🕓)詣(yì(💜) )もうでの講(jiǎ(🏟)ng )中(zhō(➖)ng )のビ(🥐)ラ(🤵)などが若(🦊)葉の頃の風に嬲(niǎo )なぶられていた。ふと、(🐅)その汽車(chē )の(❔)時間表と、ビイルや酒の広告と、食(shí )物(wù )をつくる煙などのゴチ(🐫)ャゴチャした中に(👊)、高瀬は学(xué )士の笑(xià(⏩)o )顔を見(jiàn )つけた。
お島(dǎo )はど(🍶)うす(🥕)ることも出(chū )来ないような調子で言って(⭐)、夕(🔇)方の(🔔)空を(📭)眺(🤐)(tià(❎)o )めながら立(🌍)っ(🍰)て(🛴)いた。暮色が(🏽)迫って来(lái )た。
「どうしてこ(💞)の辺の娘は、こう(👹)荒いん(✋)だろう。男だか(🌸)女(🆒)だか解りゃしない」
「え、すこ(🐛)し(💽)御(👸)遣やりなさらないか」(🕜)
と学(xué )士が言っ(🙆)て、数ある素焼の鉢(bō )の(🍾)中か(🔘)ら短く仕(shì )立(📹)てた「手長」を(💸)取出した。学(🉑)士はそ(🎞)れを庭に向(🤝)いた縁側(🙀)(cè )のところへ持(😢)って行(🚝)った。鉢を中(🐏)にして、高(👰)瀬(lài )に腰(🔊)掛けさせ、自分(🕜)でも腰(yāo )掛け(🥣)た(📙)。
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