「選(➗)挙なん(🌸)てそ(🕔)んなものらしいよ。どこでもたいて(🍨)いは心(xī(🤽)n )臓の強いのが(🛡)勝って(🤖)い(🥩)るんだ。」
事(🆑)務所にそなえつけ(🎰)てあった何枚かの東京(jī(🔐)ng )地(🤭)図は(🙅)、す(⤵)でに二三目(mù )前から各室(shì )で引(🍮)っぱ(🙏)りだこだった。土(📛)曜(😗)日の晩には、(🏏)炊事部すい(🌒)じぶはみんなの弁(🌡)当の献立こんだてをする(🔴)の(👭)に忙しかっ(🐤)た。次(cì )郎(lá(⏬)ng )が道順の相談のために、各(🌿)室(🐲)に引(⚫)っ(⬜)ぱりこまれたことはいうま(🌯)でもない。そして、いよいよ日曜の(🎧)朝食が(🐓)すむと、二(🌮)十分(fèn )とは(💙)たたないうちに、塾(🐷)内はもの音一つ(🔽)しないほど、しんか(🔎)んとなってしまった(🐦)のである(😖)。
「む(🃏)ろん、ぼく(🦆)は大(dà )河君(🍓)にあやまる(🛒)つもりでい(😉)ます。しかし(🕌)、大(🛩)河(💋)君としては(🕵)、ぼ(😅)くがあや(🔑)まっ(🔭)ただけでは、(♓)気がす(🎎)まな(🚍)いで(🕢)しょう。」
「田(tiá(🏓)n )川(🚪)はどうだ(⛓)い。」
七(🗣) 最初(🔆)(chū(😫) )の(⭕)日(rì )曜(🍿)日(🦎)
「そう(🐊)だ(😤)とすると、みんながまごころをこめて常(📽)識をはた(🙌)らかしさえ(💨)すれば、落ちつくべ(🍕)きところに落ちつくん(🍨)ではないか(♑)ね(🏟)。」(⌚)
「そ(🎠)う(🔀)なればい(🌟)いんですが、実際は(👦)、やはり(🗿)、なるだけお(🔙)そくということ(🛄)になりそうに思(📕)うんで(📵)す。」
(👵)かれは、そう思っ(📻)て、(🚸)われ知らず(😔)眼(💇)をひ(🧀)らき、塾生(🦔)たちの中(💛)に大(✝)河の顔をさがした。か(🌌)れ(⭐)は(📶)塾(shú )生たちの静(➗)(jìng )坐の姿勢(🐡)(shì )を直したあと、朝倉先(🤲)生(💲)の横に斜(xié )ななめ向むきにすわっていたので(👀)、よく(🏍)全(🔥)体(🗽)が(📚)見(🐕)渡みわ(🌴)た(🅱)せたのである。
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