さて、高瀬の兄(💼)の代になってみま(🖍)すと(⛴)、この人(rén )は若い時から(🏫)早く名(míng )古屋(wū(🏃) )に出(chū )て、(😚)新(xīn )しい教育(🔘)を受(🎡)(shòu )けたくらいで(👘)すから、漢方(fāng )で(👍)造った先祖(🤙)伝(🚚)来の薬(🎞)などを守っている時世ではないと考(🎳)え、家も(🈯)飛び出(chū )し(🎵)てしまっ(🚼)て、東京(🙎)に(🏀)出ていろい(👛)ろやってみたとい(🚄)うことでし(🚮)た(🌑)。ど(🏰)う(👣)でしょ(😏)う、この(🚊)兄(⚽)の(🧝)いろ(➡)い(🚻)ろな試み(🎲)より(💤)も(👯)、(🤑)先祖ののこし(✉)た仕事(📕)のほ(🗞)うが根(🃏)深(🥏)かったのです(🕌)。古い薬(💺)(yào )は(🛣)いつ(👓)までも、売れて、子孫のも(🌵)のがよくやっ(📈)て行(🔓)かれるばかりで(🚘)なく、薬方くす(🚄)りかた(🍛)の(🛄)番(⛱)(fān )頭(tóu )さんや大ぜ(🛃)いの小(👋)僧さんたちま(🌥)で(🔏)り(🛌)っ(🤫)ぱに養えるの(🚐)です。高(gāo )瀬(là(🦕)i )の兄(xiōng )は(👦)いろいろやってみた末、(🌜)もう一度(🅱)住(🚭)み慣(🎁)れた(🌨)屋根(gēn )の下に(🤽)帰っ(⏮)てき(🛩)て、(👣)黒(🎬)光り(🌟)のす(🌞)るほ(🖐)ど時代(dài )のついた大黒(🧜)柱(🏋)のわき(🌇)にすわ(🏎)ってみ(💑)て、(🐔)先祖のお(🔸)そる(🐩)べきことを知ったそうで(🚑)す。なんと、くり(🈷)めしの好(🐮)きな橘翁(🈺)さま(🌑)はその画像の中に(📢)残(🌴)って、(👬)子孫(🕰)の末を見守ってい(🙋)てくだ(🎳)さることでしょ(🙈)う。
(🤲)旧暦(lì )七月(yuè )十五(wǔ )夜(🏏)には月がこと(🐷)に(📴)明るくこの谷間(📕)にさし(🐎)入(rù )りました。姉の家のものは、甥おいや姪(zhí )め(🔈)いから、(🕷)年不相応に額(😆)(é(🌠) )ぎわ(🚇)のは(🌿)げた番(🌖)頭さんまで奥(🍛)座敷(👉)に集(jí )まりまして、あかりを遠く置(🆔)き(🔈)、縁側に(🌛)出て、思(sī(🚜) )い思いの夜(yè )ばなしを持(chí )ち寄りまし(🚛)た。木曾福島もせま(🆗)い(🔹)ところで、(🎏)わたしが吉村よ(🐱)しむらの(🧜)む(😱)すこさ(🍤)ん(🕵)を連れな(🐵)がら東京(⭕)(jīng )から来たと言(😦)えば、そんない(👋)ささかな人の動きまでが、一(🏄)晩(💑)じ(🗺)ゅうに町へ知れ渡っ(🆒)ているくら(😡)いのとこ(👈)ろ(Ⓜ)です(🦔)。ほんと(🆎)にせきばら(🚁)い一つう(🍳)っか(😯)りでき(🤛)ない(🐌)とこ(📝)ろだ、そんな話(🥤)(huà(🚃) )の(🛍)出る(⏬)のも(📐)その縁(🌸)側でした。姉のもとへかよってくる(📃)女の髪(💠)結い(🥧)さ(🎻)んは唖おしな(🎏)がらに、そ(🎌)れはかしこいもので、姉(🆑)(zǐ )はその人の身ぶり手まねを通して、町の(💗)できごとを(🎣)手に取(🗂)るように知(zhī )ることが(👃)でき(😉)る、(📁)そ(⏹)んな(🔚)話(🐀)も出ましたっけ。
「(🚔)わかめはようご(📣)ざ(🥠)んすかね(🥅)え(😾)。」
(🏇)竹の子(zǐ )がわらびに言(yá(🏡)n )うには、どうし(🕸)てお(🐌)前(qián )さんた(🧥)ちはそん(🆙)なに皆(😖)、首をかし(🎩)げなが(🔈)ら出(📔)てくるのか。わた(🔠)し(♿)をごらん、こ(✍)のと(🍘)おりわた(📳)しはひと息(xī )に延びて行きま(🈚)す。なるべ(⛓)く(😂)まっすぐに、そ(🎤)れがわたしたちの(🎏)親(🦆)(qīn )竹か(🍯)ら教えられたことです。
五(wǔ ) 栗本先生
わたしもこれまでい(🛎)ろいろな人に会い(🐅)ましたが、この古(gǔ )着屋さんほどいろいろなことをやった人を見たこともあ(🌏)り(🦈)ません。絵(guì )の具屋の手(shǒu )代、紅べ(📠)に(💑)製造業、紙す(😚)きなどか(🏍)ら、朝鮮貿易(✏)と(🦖)出かけ、(🆒)帰って来(㊙)(lái )て(➿)大阪(♏)で紀州炭(tàn )ずみ(🚧)を売り、東京へ引っ越して(🆘)来(📠)てまずガラス屋に雇われ(🕸)、その次(cì )がくつ屋(wū )と(🤜)なって(🖲)こうも(📡)り(📙)屋を兼ねた(🥍)と(👧)言います。
方壺山(shān )人(rén )は名字みょう(🕶)じを渡(📎)辺わたな(📄)べと(🖲)いい、徳川(chuān )の時(shí )代に木曾(🐃)福島きそふくしまの名(⏲)君とうたわれた(🙀)山村(cūn )良(🌻)由(yóu )り(💓)ょ(📱)うゆう(🉐)公が(🌖)詩文(wén )の師匠と頼んだ人で(⛺)、「菁莪(🏻)館せ(🔢)いがか(➕)ん」(良(🍀)由(🍢)(yóu )公の(❕)建(jiàn )て(🦃)た学(xué(😩) )校)の(🍁)学問を興したことにもあずかって力(lì(⛸) )のあったら(⏲)しい人(💀)で(🎅)すが、この(🧑)人(rén )が大きなは(👢)す(🛤)の葉を(🌼)頭にかぶ(🐲)った図がわたしの見つけた書物の中に残っていました。青いはすの葉をか(📱)さのかわりとは、木(🎬)曾川きそがわへつ(🤾)りに行(🕖)く人(rén )でも、(📜)ち(🦁)ょ(☕)っと思い付(fù(🏆) )きそうもないものです。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025