守(shǒu )山も(🖊)りやまというところの桃畑(📷)は、わたした(🚀)ちの義塾(shú(✋) )ぎじ(🐰)ゅくの木(🍯)(mù )村先(🔭)生がお百姓に(🥡)す(🎁)すめて、桃(tá(👆)o )の苗木なえ(🎿)ぎを移し(🚹)植えさせたことからは(🥗)じまったと聞き(🥊)ます。
六 帰郷の日
海が鳴(mí(👴)ng )ります。
浅間あさまの(🈺)ふも(🈲)とでは、石(shí )こ(🌚)ろの多(duō )い(📴)土(tǔ )地(dì )に(〽)ふさわしい(🔇)野(🐆)菜(cà(💬)i )がとれます。その一つ(📱)に、(🌊)土地の人(rén )たちが地(🐦)大(dà(🖕) )根じだいこん(🦃)と呼んでいるのが(👄)あります。あ(🦃)の練馬(mǎ )ねりまあたりの大(🥨)根(gēn )を(👥)見(🎉)た(🐛)目(mù )には、これ(🗺)でも大根かと思われ(🚉)るほど、(➰)ずっと(💽)形(✏)(xíng )も(🐠)ちい(🔪)さく、色もそれ(🔪)ほど白くな(🏯)く、葉(yè )を(👩)切り落と(⬜)し(🤧)た(📙)根(📦)元(⛏)のところはかぶの(🔅)よ(🔦)うな赤(🏮)みがかった色のもの(🏠)です。
ど(⛴)うかして、もっと自分を新(🌩)しくしたい。そ(📠)う(🥎)思ってい(🕋)るとこ(🛥)ろへ小諸義塾の話(📕)(huà )が(🧟)ありまして、いなか教(jiāo )師(🚯)として出かけてきてはどうかとの木村先(xiā(🏵)n )生か(🎲)らの手紙をも受け取(qǔ )ったので(🌰)す。
海(hǎ(🍿)i )が鳴りま(📲)す。
姉ですか。姉は木(🤐)曾(📆)福(📕)島きそふ(🆚)くしまのほうにある高(🕐)瀬たかせの(🎞)家に(🔘)かたづいて(📤)いました。女のきょう(🤱)だい(🍷)といえば、わた(🏓)しにはこの姉一(yī )人(ré(✒)n )で(🍰)したが、だいぶ年が違いますし、それ(🌱)に遠く離(🤾)れ(📣)てばかり暮らしてい(〰)まして、おた(🚌)がいにいっ(🌐)しょになるおりもめったにな(🤭)かっ(✌)た(📱)のです。
守山もりやま(🚅)と(🥙)いうと(🥩)こ(🎲)ろの桃畑(tiá(🍏)n )は、わたしたちの義(🌇)塾ぎじゅくの木(🆕)村先生(🔪)が(💷)お百姓(xì(😘)ng )にすすめて、桃の苗(miáo )木な(💴)えぎを(📂)移(🌺)し植え(🎬)さ(🐯)せたこ(🔔)と(🏀)からはじま(😃)っ(🔣)たと聞きま(🚚)す。
仙台というと(🏗)ころ(💜)は城(📭)下(🥊)町(🛺)として発達(dá(🍼) )したところです。ここには名(míng )高(🐼)い城跡がありま(😠)すし、古い士(🚆)族屋敷(fū )の町があ(🔎)りま(❇)す(🔄)し、む(🐣)かしは(📆)市(shì(📴) )が立ったろうかと思(🍡)(sī(🐿) )われるような(🎪)辻(🌥)つじ(🦉)があります。ここ(📁)は東北(🆗)のほ(🦎)う(🌂)の教育の中(zhō(📭)ng )心(🔦)地(dì )です。ここには(〰)いろ(🤹)い(🍷)ろな教(🎏)育(yù )機関(wān )と(🗼)いうものが(🔸)あ(👶)って、(🥔)若(ruò )い(🤨)男(nán )女(😩)の学生た(🤐)ち(♓)が(🚶)集(jí )まってきて(😛)いました。こ(🙂)こ(🙉)は東北(bě(🍩)i )の都(💸)会とい(😸)われ(🎌)るくらいのところで、朝晩の空気からして東京あたり(✒)とはだいぶ(🔙)違います。ここに(🌠)は静かな光線がさしていまして、学(xué(🌿) )問(🕞)でもしようという(🍦)も(📩)の(🎀)には町全(👩)体(📒)が北向きの勉強(😸)(qiáng )部(bù )屋(wū )の窓(🚙)のよう(🏆)な(🔩)と(💔)ころ(🤑)です。こ(🚊)こは阿(🔊)(ā(💇) )武隈川あぶ(📽)くまがわへもそう(💐)遠くなく、一里ばかり行(📲)(háng )けば太平洋の岸へも出られ(🥛)て、(✳)歩き回る場所に事を(👞)欠き(🕌)ま(🛍)せん(🏆)。まあ、(🗜)仙台へ着いたその晩から、思(🎧)わずわたしはホッとし(💹)ま(🔶)した(🤸)よ。それまで(🎁)歩(bù )きづめに歩いてほんとうの休息というこ(⛽)とも知(zhī )らなかったようなわ(🚜)た(😔)しは(🙏)、よう(🌶)やくのことで胸一ぱ(😍)いによい空(🚘)気(qì )を吸うこ(🈸)との(🚾)できる宮(🤢)城(😦)野(yě(🔘) )み(❓)やぎののふところへ(💤)飛びこんだようなも(🕺)の(💘)でした。
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